子：爸爸，有個問題耶。
父：什麼問題？
子：就是你看哈，刮颱風的時候，就是颱風來的時候，風力就好大，但是一旦遇到颱風的氣旋中心，卻又風平浪靜，一點都沒有颱風強大的感覺。
父：呵呵，那是颱風眼啊，當然是風平浪靜咯！
子：為什麼呀？
父：因為颱風的強大，是在它的氣旋上面！這都是離心力的原因！
子：離心力？
父：嗯，你知道颱風是怎麼形成的嗎？
子：好像是海上形成的，開始的時候是叫氣旋，後面變成颱風了。
父：是這樣的，但是詳細來說呢，是由於強烈的空氣對流，形成了一個氣旋，然後這個氣旋在周圍強烈對流空氣的加持之下，逐漸強大，形成了颱風。
子：好抽象的感覺。
父：嗯，就好像你們玩的那個陀螺。你用力給它轉起來，然後用繩子抽它，會讓它轉得越來越快。
子：哦，那些強烈的空氣就是抽陀螺的力量麼！
父：是啊，
子：那這和颱風眼的風平浪靜，有什麼關係呢？
父：因為颱風是旋轉的，它就會有離心力的存在，而跟離心力有直接關係的，就是它們的質量。通俗來說，同樣的物體，運動越快，它們的質量越大。那些身處氣旋外圍的空氣，它們接受周圍空氣強烈加持之後，就會擁有大量的能量，速度也就變得很快，也就是風力很強。而越往氣旋中心的空氣，受到的外部力量加持就越小，那麼它們的速度也就越小，風力就越小了。而身處颱風中心的颱風眼，基本就受不到這些力量的加持，或者說，有力量加持的，在離心力的作用下，都跑到氣旋上面去了。所以，在臺風眼處，才會形成風平浪靜的情形。
子：原來是這樣啊！好神奇！
父：颱風是一種自然現象，但是在我們生活中，也有一種很神奇的東西，也是利用了這種離心力的作用，把空氣分成冷熱兩個部分。
子：空調嗎？
父：那不是，我說的這種東西呢，它只要讓空氣從它的入口進入，就可以從兩個出口排出一冷一熱，兩種不同溫度的空氣。還不用任何的動力驅動哦。
子：啊？還有這樣的東西？怎麼辦到的？
父：有啊，運用還很廣呢！首先你要明白一件事，就是空氣，它其實是由冷空氣和熱空氣組成的。使用那個東西的時候，它就是讓空氣以旋轉的方式進入一個圓形管，在離心力的作用下，熱空氣貼著管壁集中，冷空氣就集中在管的中心，再用兩個不同的出口，引導兩個部分的空氣排出來，便形成了冷熱兩種空氣咯。
子：哇，這麼神奇嗎？
父：是啊！這都是離心力的功勞！
子：好有意思，看來這大自然還是我們最好的老師呢！
父：呵呵，確實如此，畢竟人家存在的時間，比我們人類長太多了。但是，我說的那個冷熱空氣分離裝置，其實不是人們透過觀察大自然而發現的，而是一個科學家，在生活中，意外發現的。然後他透過他所擁有的知識，發明了這個東西。
子：這就是你上次說的百分之一的靈感嗎？
父：對啊，幸好人家在擁有這靈感的同時，具備強大的知識儲備，才能發明出這種好東西。
子：嗯，確實如此。不然靈感就浪費了。
父：所以說咯，我們一定要豐富我們的知識儲備，這樣才能在靈感到來的時候，有所成就。不至於白白浪費了那珍貴的靈感。
子：我明白了！我會好好學習的。
父：很棒！
