五年級語文上古詩詞鑑賞專項練習
一. 課內閱讀，回答問題。
泊船瓜洲
京口瓜洲一水間，鐘山只隔數重山。
春風又綠江南岸，明月何時照我還？
（1） 詩中“綠”字用得好，說說好在哪裡。
（2） 這首詩表達了作者怎樣的思想感情？
二. 閱讀理解
山居秋暝
王維
空山新雨後，天氣晚來秋。
明月松間照，清泉石上流。
竹喧歸浣女，蓮動下漁舟。
隨意春芳歇，王孫自可留。
（1） 作者在這首詩中塑造了怎樣的一種意境？
（2） 詩歌中以動襯靜、聲色相間的句子是：1,對其中的動靜和聲色略作分析。2
（3） 你是如何理解“竹喧歸浣女，蓮動下漁舟”兩句的藝術特色的？
（4） 對詩歌賞析有誤的一項是（ ）
A .空山新雨後，天氣晚來秋。兩句 表達了詩人隱居的閒適和對山水田園的喜愛之情。
B .明月松間照，清泉石上流兩句之所以有名，只是因為用了照流兩個動詞。
C .這首詩以空山為背景，寫出了清幽靜美的意境。是一幅色彩沖淡的山水畫，具有鮮明的畫面感。
D .竹喧歸浣女寫浣紗女子歸來路過竹林傳出歡聲笑語。
（5） 尾聯中王孫指誰？表達了詩人怎樣的思想感情？
三. 讀古詩，完成練習。
己亥雜詩
九州生氣恃風雷，萬馬齊喑究可哀。
我勸天公重抖擻，不拘一格降人才。
（1） 解釋下列字詞的意思。生氣： 恃： 抖擻：
（2） 下列說法正確的一項是（ ）A .詩人希望上天能重用有用的人。B .詩人希望統治者能打破常規，重用人才。
（3） 用自己的話說一說後兩句詩的意思。
四. 閱讀理解。
題臨安邸
山外青山樓外樓，西湖歌舞幾時休？
暖風燻得遊人醉，直把杭州作汴州。
（1） 詩的前兩句抓住了臨安城的特點： 的青山， 的樓臺和無休止的輕歌曼舞，寫出了當年虛假的繁榮太平景象。（各填一個四字詞語）
（2） “暖風”“遊人”在詩中有怎樣的含義？
（3） 詩人用“1”三個字責問統治者：驕奢淫逸的生活何時才能停止？
（4） 這首詩表達了詩人怎樣的思想感情？
五. 閱讀詩歌，回答問題
長相思
山一程，水一程，身向榆關那畔行。夜深千帳燈。
風一更，雪一更，聒碎鄉心夢不成。故園無此聲。
（1） 這首詞的作者是清代的 。“長相思”是這首詞的 。
（2） 連一連故園無此聲 山一程，水一程風一更，雪一更 夜深千帳燈行軍之艱難 氣候之惡劣隊伍之龐大 思鄉之情切
（3） 這首詞表達了詞人行軍在外時的強烈思鄉之情。在本學期的古詩詞積累中，你還讀到了哪些表達思鄉之情的千古名句?請將印象最深的一句寫下來。
六. 閱讀詩歌，回答問題。
示兒
陸游
死去元知萬事空，但悲不見九州同。
王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。
（1） 九州在詩中是指 ，乃翁是指 。
（2） 這首詩看出作者的 情懷。
（3） 作者希望“王師”是 。
（4） 詩中，臨終前，詩人的遺憾是 （用原句回答），詩人的遺恨是 （用原句回答），詩人的遺願是 （用原句回答）。
