11歲的女兒在那裡洗衣服，看著她一邊哼著歌，邊慢悠悠的搓洗著衣服，一件內衣差不多快洗了半個小時，脾氣暴躁的我，忍不住說了兩句，能不能快點呀，半個小時可以做好多事情呢，你呢？
女兒來了一句，反正你看我做什麼事情都做不好，都不優秀！我不是在認真做呢嗎？做了你嫌慢，不做，你嫌我懶，怎麼都不符合你要求麼！女兒一句話驚醒了我，我開始反省我自己！
第一，我總是以成人的辦事速度和方法與女兒對比，我們可以同時兼顧很多件事情而且不費力，孩子呢，她畢竟還是個孩子，她的意識裡沒有那麼多事情，只是簡單的洗衣服！
第二，我們為人父母卻做了孩子的差評師，孩子做事速度與方法我們從未認真指導過她，她只是以她的思維方式在做事情，我們從未引導過她。只是批評她什麼什麼沒做好，沒告訴過她孩子這件事怎樣做速度更快，效果更佳！
觀察了好幾天，孩子並不慢，也不拖拉，很是優秀！
接下來的日子，我試著放手，決定不在盯著她
每天按時起床，整理書包上學，下午放學回來吃點零食寫作業，寫完作業拿過來讓媽媽看，她最近字有沒有進步，還高興的告訴我，媽媽今天我的作業只用了半個小時，數學作業，英語學業老師佈置完，我在學校就完成了，回家只要寫語文作業就可以了。
放手的日子，家裡的氣氛好溫馨。
週末女兒睡個懶覺，八點多起床，背誦古詩，英語，做完作業，閒暇時間做手工作品，做的有模有樣，畫畫，跳舞，樣樣都在做！
弟弟年紀小，每次洗澡的時候都會哭，有愛的小姐姐，也就是女兒主動攬下這活，媽媽你去忙其他事情，我給弟弟洗澡，找來玩具，喝過的飲料瓶，灌滿水給弟弟身上澆水，邊洗邊玩，輕鬆的給弟弟洗完澡，比起媽媽哭鬧式的洗澡，優秀到哪裡去了，作為媽媽好欣慰！
女兒比媽媽眼中的你還要優秀很多，不事事盯著她，只需要提醒她該做什麼，不該做什麼，那些事情做的好，那些做的不好，慢慢的她也在改變，收穫不一樣的心情。
不在時時刻刻盯著女兒，她心情也越來越好，與我也有了更多的交流，我在想和不與女兒把關係處到朋友的份上呢，在很多關係上都需要邊界感，難道不是麼！
