在眾多的電影電視節目中，天才的科學家和武林高手都是特立獨行，瘋瘋癲癲，不同於尋常人的，他們的舉止和言行都是那麼的與眾不同，好像這才能夠配得上天才或者創造性這個稱呼。

然而這是我們對於創造性人才的一個天大的誤解。

“特立獨行”不一定是創造力的標誌

“對很多人而言，”喬治·內勒（George Kneller）評論說，“有創造性似乎僅僅意味著釋放衝動或緊張……

然而，狂放不羈地扭動屁股算不上是有創造性的舞蹈，把顏料潑到畫布上也並不是有創造性的繪畫。”

創造力的確包含破舊立新的意願，但這並不意味著刻意地追求不同或者自我放縱。

被過去積累的知識所束縛是錯誤的，但忽視它們也同樣不對。

阿爾弗雷德·諾斯·懷特海（Alfred NorthWhitehead）曾經警告說：“蠢人愚昧無知，單憑想象行事；書呆子則缺乏想象，死摳知識。”

有創造性意味著把知識和想象力結合起來。

創造力不要求特殊的智力天分或者高智商

認為極富創造力的人擁有常人所不具備的某種特殊智慧，這種觀念已經流行了幾個世紀。

智商測驗出現之後，這種觀點更加甚囂塵上，使得公眾普遍相信如果你的智商達不到天才水平（135以上），你就幾乎不可能有什麼創造性的智力成就。

然而，當研究者開始研究創造型人才的生活，並把他們的智商測驗表現與創造力測驗表現比較之後，他們有了兩個發現：首先，創造力並不取決於特殊的才能，而是取決於普通才能的利用——這些才能人人都具備，但是大多數人從未學會利用它們。

其次，智商測驗並不是用來測量創造力的，所以智商得分高並不意味著富有創造力，得分低也不意味著缺乏創造力。實際上他們發現，絕大多數創造型人才的智商測驗得分明顯低於天才水平。

創造力是心理健康的表現

很多低成本的恐怖電影強化了創造型人才的一個普遍形象：一個暴怒瘋狂的科學家，神經質地在實驗室裡走來走去，邪惡地搓著手，臉上流露出痴迷的神情。

很多人真的相信這種形象，認為“有創造力的人”和“瘋子”是近義詞。

然而他們錯了。關於創造型人才的相對心理健康，哈羅德·安德森（Harold Anderson）在下文中概述了一種主流的心理學觀點。【贊同這一觀點的人包括很多受人尊敬的思想家，比如艾瑞克·弗洛姆、羅洛·梅、卡爾·羅傑斯、亞伯拉罕·馬斯洛、吉爾福德（Guilford）和歐內斯特·希爾加德（Ernest Hilgard）。】

這些作者一致認為，創造力是一個人心理或精神健康的表現，與完整性、統一性、誠實、正直、投入、熱情、激勵和行動有關。

他們還認為，神經官能症會伴隨或者導致創造力的退化。對於患有神經官能症或者其他精神疾病但很有創造力的人，這些作者的看法是：

儘管患病，他們仍然有創造力；如果沒病，他們會取得更大的成就；他們在走下坡路，或者他們的創造是虛假的，也就是說，他們可能有絕妙新穎的想法，但是因為有病，他們無法表達。