昨天散步時，碰到朋友帶著孩子，習慣性地對朋友說：“你女兒真漂亮，好可愛呀！“朋友喜笑顏開，我也覺得自己說的話很得體。
回家後看了剛寄到的書《從出生到獨立——寫給父母的養育心理學》，其中有一段關於誇獎孩子的話語，看了後，發現我們經常聽到、也經常會說的誇獎之語，很籠統也很無力。
如何誇獎孩子，學問大著呢！
一、誇獎要具體
對於誇獎孩子，我們經常說的一句話是“你真棒！”“這孩子真乖！真聰明！”覺得這是對孩子最好的肯定。
其實當孩子聽到這些話時，是有些茫然的。他們不知道自己具體是哪裡做得好，值得表揚和肯定。所以誇獎孩子時，要具體而不是形式化地說“真棒、真乖”之類籠統的語言。
比如：孩子會主動和人打招呼，會主動向長輩問好，就誇獎他：“你真懂事，是個有禮貌的孩子。”而不是簡單地說一句“乖孩子”。
誇獎孩子時，說得越具體，孩子就越是知道自己哪裡做得好，以後還要保持這麼做。
二、誇獎結果更要注重過程
當孩子畫了一幅畫或唱歌跳舞給我們看時，很多人會說“畫得真好！唱得真好聽！”而往往忽視孩子付出努力的過程。其實可以加上一句：“你做得這麼好，平時肯定很努力吧。”
當孩子考了一個好成績也一樣，不要簡單地說“寶貝真棒，真聰明。”而是要注重過程：“寶貝平時努力學習，才有這麼好的成績，繼續加油哦！”
這樣，孩子的心理會受到暗示，做事情要努力要認真，才能有好的結果。
三、誇獎品質而不是先天的條件
有些孩子先天條件很好，比如長得很漂亮很帥氣；本身智商很高很聰明；家庭條件好穿著時尚等等。
碰到這些孩子時，不能特別強調這些先天的、外在的東西。
曾經教過一個女孩子，小時候長得很可愛，母親也很會打扮。上幼兒園時，女孩子每天穿得很漂亮，真是人見人愛。每人看到都免不了誇幾句：這孩子真漂亮。幼兒園的什麼活動，她都是主角。
漂亮成了這女孩子的標籤，小女孩也以此為榮。本來這也無可厚非，但是沒人注意到，女孩子把漂亮作為了一種能力，她誤以為這些榮譽都是因為漂亮而來的。長大後她也極度追求外在的美貌，而忽略了自身能力的發展，最後人生髮展並不順利。
所以表揚孩子時，不能過於強調外在的東西，不要總是對孩子說“漂亮、帥氣”，而要表揚孩子堅持、認真、善良、合群等優秀品質。
作者：幸運草的晴天
