近日，有網友反映，廣東某學院設定了大學預科班，招收的均是初中畢業考不上高中的學生，這些學生透過6年學習就可以拿到本科學歷……（9月16日上觀新聞）
正常情況下，初中畢業後要上3年高中，然後透過高考，達到一定分數，才可錄取為本科生，然後再學習4年，成績合格，方可取得本科學歷。
也就是說，在我國現行教育體制下，一名學生，學習努力，成績優異，初中畢業後至少也需要7年，才能領到本科畢業證。
而大家也都知道，正常情況下，高中學生學習3年，也僅有二分之一的學生能升入本科。
可是現在，廣東某高校開設的這個本科預科班，招收的不僅是初中畢業生，而且是連高中都考不上的學生，卻比透過中考、高考兩次選拔出來優秀學生還要少學1年，就能領到本科畢業證，這世上果真有這有的好事嗎？
眾所周知，我國的高等教育是一個嚴密、嚴謹、嚴格的體系，有著嚴格的管理規定，所有招生院校要經過教育部審批、在教育部備案的院校才具有招生資格，每年的招生計劃也都由教育部核定批准才有效，並不是想招多少就招多少。無論是普通高考、春季高考還是自主招生，都要透過省招考院統一考試、統一錄取，有著統一的學籍，都是要錄入學信網的，其在校學習情況和畢業情況都可以在學信網上查到。這樣的學歷，才是國家承認的學歷。
關於大學本科預科班這件事，還真有，但根據國家規定，是由國家指定的普通高校或民族院校，從參加當年全國普通高考、且符合特定要求的考生中，按相關要求、按考生志願擇優錄取的考生，在民族院校或普通院校學習一年後，經考試合格直接升入高校的本科或專科學習。
普通高校或民族院校舉辦的少數民族預科班，是黨和國家為提高少數民族文化水平，加速發展少數民族地區和邊遠地區社會主義現代化建設，更多地培養少數民族各類專門人才而採取的一項特殊措施。
也就是說，普通的本科預科生也是參加高考、且成績達到一定要求的學生。換句話說，規範的本科預科班，也是納入國家計劃，要參加統一考試，統一錄取的。
初中生隔著中考、高考兩道門檻就進入了本科預科階段，時間上是否有點早、知識能力的差距是否有點遠呢？當然，早不怕，遠也不怕，都可以慢慢來，只要交足了錢、學夠了知識， 按照國家規定程式，達到本科畢業標準，仍是可以領到國家承認的本科畢業證的。
所以，當下廣東這所高校招的初中本科預科班我們可以這樣理解：
第一， 對這些學生先進行中等(高中)教育，兩(三)年後參加普通高考，符合條件者，自然可以進入本科階段學習，最後領到全日制普通本科畢業證。
第二， 如果學生萬一不能考入普通本科學習，仍可以參加成人高考，考試合格，進入成人學校進行“全日制”學習，最後領取本科畢業證，但卻是“成人本科學歷”。
第三，如果學生連成人高考也“過不了”，那仍可在學校進行“全日制自學”，然後參加高等教育自學考試，自學完本科段所有課程且考試合格，也可以領到自學考試本科畢業證。
第四，如果普通高考、成人高考“過不了”，自學考試也不能過關，那筆者以為，這樣的考生，最後一定是領不到國家承認、在學信網上能查詢到的本科畢業證的。
另外，按照我國現行的高等教育規定，無論什麼樣的高校，都沒有“獨立“招生、“隨意”招生 權的，也不可能隨意縮短學制，降低學習要求。
廣東這所高校招收的初中本科預科班如果沒有教育部批文，那隻不過是在大學校園裡、掛了 個本科預科班幌子、辦了一個高考輔導班而已，這與社會上其他機構辦的高考輔導班沒有任何的區別。
作為家長，如果“不差錢”，願意將自己孩子送進去學習，那也未嘗不可。但如果就此認為花錢可以買到學歷——買到國家承認的學歷，那如果自己腦子沒問題，就是上當受騙了。
作為學校，辦學的目的是為了什麼？是想著為國家培養人才還是隻想著賺點錢花？如果是後者，那麼，平湖一柱認為，現在辦的這個"初中本科預科班"實在是目光短淺，思路狹窄，應該辦個博士預科班（如果該學院有博士學位授予權），從幼園開始，讓家長將3歲的孩子就送進來“預科”，“25年一貫制”，最後讓孩子拿著個博士學位出去，如此，孩子沒有了升學壓力，學得快樂！家長沒有了後顧之憂，高興！而學校更會是賺得盆滿缽滿，如此“三贏”，豈不更好？
（作者：李玉柱，本文為 平湖一柱原創作品，歡迎指導，轉載或引用請註明作者和出處，違者必究。）
