看教育不能用肉眼而是用心眼
唐河 袁丁
有一個名詞叫：肉眼凡胎，看教育，不能用肉眼，因為是“凡胎”。
看教育應該用心眼去看，所謂的心眼，就是：用知識、經驗、價值觀來評價教育。
在教育上，大多數人在用肉眼來看工作，來評價工作。一個偶然的機會，聽到一個教育管理者說：某某學校考不好，就是校長不聽話。
我忽然覺得，這句話說錯了。不聽話學校的校長，往往都考得好。而聽話的校長，不一定考得好。
不讓挖學生，人家挖了，自然考得好。這就是不聽話。
讓搞模式教學，人家不搞，成績上去了。這就是不聽話。
有的時候，聽話了，反倒是錯的。因此，作為一個校長，要有心眼，要多一個心眼，要留一個心眼，要成為馬王爺三隻眼。沒有這樣的價值觀，是不好辦的。
政策和策略，是教育質量升上去的根本保證。如果原原本本的按照檔案辦事，無疑，你事辦不成的。只有策略，才是你有心眼的變現。
有句話叫做：有所為有所不為。有的事情做了不一定有效果，有的事情不做不一定就沒有效果。
做校長，就想做人一樣，只有少數的人在茁壯成長，大多數的人都在慢慢變老。茁壯成長的，就是用心眼看教育；慢慢變老的，就是用肉眼看教育。
