當下,許多人比較關注閱讀書單,但往往忽視讀書方法。本期我們繼續分享兩位老師的閱讀方法。同時,我們也要明白,讀書是很個性化的事,個人的閱讀經驗並不能公式化地推廣給所有人。最終,我們仍要大量地讀,並形成自己的讀書方法。
《中國教師報》2022年01月19日第8版
當下,許多人比較關注閱讀書單,但往往忽視讀書方法。本期我們繼續分享兩位老師的閱讀方法。同時,我們也要明白,讀書是很個性化的事,個人的閱讀經驗並不能公式化地推廣給所有人。最終,我們仍要大量地讀,並形成自己的讀書方法。
《中國教師報》2022年01月19日第8版