科學角度談談嬰兒打鼾與認知發育

來自澳大利亞的兩項研究將生命第一年的打鼾與認知發育受損聯絡起來。研究人員認為，隨著年齡的增長，這些嬰兒的認知發展較低可能會變得更糟。

在第一項研究中，將 16 名出生後不久開始打鼾的嬰兒與 88 名沒有打鼾的嬰兒進行了比較。如果嬰兒每週出現三個或更多晚上打鼾，則確定他們是打鼾者，感冒打鼾不算數。結果發現，經常打鼾的人從出生後的第一個月到六個月的認知發展有所下降。

第二項研究觀察了 13 名從出生第一個月到 12 個月經常打鼾的嬰兒。與 78 名不經常打鼾的嬰兒相比，這些嬰兒的認知評分顯著降低。