“各位先生！女士！我真是世界上最幸運的女人！沒錯，就是我，我成功確診新冠了。”
影片中，美國的一名女大學生手拿確診書，正在慶祝自己感染了新冠病毒。
事實上，這已經不是女孩第一次感染。
在觀察網的報道中，這名女大學生一拿到確診通知書，就迫不及待在車裡拍攝了一段影片。
她先是激動地展示了自己的檢測報告，表示自己第三次感染了新冠病毒，隨後便豎起手指數起了自己的“感染史”。
2020年，2021年，她都曾感染，現在剛剛2022年初，她又再次中招。
真不知道是幸運還是倒黴，最後，女孩也不知是興奮還是崩潰，她“哇”
地叫了一聲，高呼道，“真是太棒了！”
女孩全程手舞足蹈、一臉認真，很難讓人分清她是真的因為感染新冠而興奮，還是因為被氣瘋了而失去理智。
但可明確的是，美國的疫情已經十足嚴重，而且，在疫情反覆的美國，
也不乏真的有一眾人等以感染新冠為榮，甚至有多所大學的學生舉辦“新冠派對”，專門邀請新冠患者參加，故意讓自己感染。
更有甚者，還有人相信口罩中的鐵絲是5G天線，是政府的陰謀，用來監聽民眾，以至於不少媒體專門為此進行事實核查報道，以正視聽。
從疫情大面積爆發時拒絕打疫苗，再到今天的“新冠派對”，“口罩陰謀論”，美國人上至政客、下至平民的反應屢次讓人想起一個詞—反智，也屢次讓人大跌眼鏡。
事實上，美國的這種“反智”思潮，從很早開始冒頭，到今天愈演愈烈。
那麼，這種思潮究竟因何而起，作為高等教育常年制霸世界的大國，美國為何會出現這種現象？
觸目驚心的美國公校
事實上，“反智主義”這個詞最早出自於美國一個歷史學家理查德·霍夫斯塔特，他在《美國生活中的反智主義》一書中解釋說：
智力即“理智”、“智實”與“知識”的結合，反指則意味著反對知識、理性和科學，以及一切與“實用主義”精神相違背的東西。
而想要搞清楚為什麼美國人為何如此反智，可以追溯到美國的建國，事實上，從美國建國開始，反智主義這個東西就已經寫在了美國文化的基因中，成為美國人精神核心的一部分。
像其它國家一樣，美國最初建立之時，存在著嚴重的教育兩極分化。
這種教育上的兩極分化，本來應該隨著時代的發展不斷縮小，但事實上，教育上的鴻溝非但沒有縮小，反而越拉越大。
很多人都曾聽說過美國的“素質教育”、“快樂教育”，國內也有很多人鼓吹過這種教育模式，但事實上，美國國內精英的精英階級，奉行的從來不是“快樂教育”，只有那些上不起私立學校，只能在公立學校就讀的平民階層的後代才會接受這種“快樂教育。”
而所謂快樂教育，更像是一種愚民。
美國有一個紀錄片，叫做《臥底高中》，講的是幾個成年人偽裝成高中生，進入美國的公立學校，以深入探尋美國當代青年的現狀。
這不進不知道，一進去，幾個成年人就被公校的狀況震驚。
可以說，美國的公立學校相當於整個社會的縮影，種族歧視、校園暴力、早戀墮胎、吸毒濫交，幾乎所有問題都凝聚於此。
來到學校的第一天，成人間諜就發現，明明是上課時間，教室裡卻空著好幾個坐位，而教室外，學生們懶懶散散地走著，絲毫不在乎上課已經遲到。
而最驚人的是，很多學生都在成群結隊的罷課。
現在是上課時間，你們全都要罷課嗎？
看到揹著書包往外走的學生，副校長把他們攔了下來，但為首的男生一臉無所謂的樣子。
是的，我們要罷課，他淡定地說。
你們確定要逃課嗎？這會嚴重影響你們的成績。老師仍在勸他們，但語氣十分的無奈，似乎知道這只是徒勞。
而男生依舊無動於衷，是的，我們確定要逃課。
說完，男生帶著一行人瀟灑離去，而這樣的場景，幾乎每天都會在學校裡上演。
即使是來上課，學生們大多神情懶散，公然在課堂上吃飯、聊天、玩手機，甚至把音樂外放。
一位正在上課的老師十分無奈，只能卑微地提醒學生，我不知道是誰放的音樂，但請你關小聲點或關掉。
聞言，正在聽音樂的男同學抬頭看了他一眼，卻沒有感覺絲毫的不妥，只是一臉淡漠地調小了聲音，然後繼續沉浸在自己的世界裡。
這就是美國托斯卡堪薩斯州的高地公園中學，也是大部分美國公立學校的縮影。
說是素質教育，快樂成長，其實就是以自由之名，行放縱之實。
連最基本的學習都保證不了，更遑論其他。
短短的一週時間內，幾位成人間諜各自有各自的發現。
一位在高中時未婚先育的成員，尤其關注校園內女孩的早戀問題，但她悲哀地發現，女孩的開放比自己當年有過之而無不及。
很多女孩都有過墮胎的經歷，還有的把孩子生下來，一邊照顧孩子一邊上學。
最離譜的是，很多女孩都把懷孕和墮胎當做一種時髦，而故意去選擇懷孕。
女孩如此，男孩也好不到哪裡去。
他們大部分都是工薪階層的後代，很多家長忙於工作，無暇顧及孩子，而學校也同樣無力管教，於是，這群精力旺盛的孩子們就透過各種意想不到的方式來發洩活力。
他們聚眾吸毒，致力於校園鬥毆、群架和濫交。
一名女成人間諜因為容貌姣好，一進學校就引起了許多男孩的注目。很快，這位女成員收到了很多男孩的簡訊，有的男孩竟一上來，就直接邀請她去過夜。
最可怕的是，女成員被不小心拉到一個群裡，而群裡男孩正在討論的，竟然是要一起強姦她。
在這種情況和環境中，不跟著墮落就已經算是意志堅定，更遑論是好好學習。
同時，在美國的學校有一種奇怪的現象，那就是歧視好學生。
在很多學生的眼中，好學生就是書呆子，也因此，好學生往往成為校園霸凌的物件。
在有名的美劇《生活大爆炸》中，幾位學霸主角，都曾有過被學校霸凌的歷史，這一點並不是誇張，而是基於現實的真實反應。
很多美國人看不起好學生，看不起知識分子，而是唯我獨尊、唯實際主義獨尊。
這種教育現狀，正是反智主義最大的溫床。
總之，在不斷拉開的教育鴻溝下，底層所受到的基礎教育嚴重不足，導致階級躍遷失敗，然後一代代惡性迴圈，下一代更無法翻身。
而伴隨這一現象的，是大量連基礎教育都沒有打好的中下層群眾，帶著自己的自由與放縱，成為反智大軍的一員。
由來已久的宗教信仰
除了教育上的兩極分化外，值得一提的還有美國的宗教文化。
在所有發達國家中，美國是宗教文化最為顯著的一個，絕大多數人信仰基督教，但其他宗教也同時並存。
而對宗教的控熱信仰，必要會造成對科學知識的懷疑。
在美國，宗教文化與科學知識之間有著微妙的關係，尤其是偏保守立場的人群，受宗教的影響更深。
這些人可能畢業於哈佛、耶魯等名牌大學的人文社科專業，而且可能還是碩士博士，但其中很多人卻相信神秘色彩，對科學知識缺乏更新。
比如美國前國務卿邁克·彭佩奧，川普手下致力於反華的馬前卒。如果仔細觀察他的推特就會發現，他最常發表的兩種內容，一種是抵制、譴責中國，另一類就是分享《聖經》《福音書》的節選內容、從而來表現自己的虔敬主義。
精英人士尚且如此，更不用說那些基礎教育都不完備的普通人。
就在2020年的3月，一個名叫肯尼斯-科普蘭的美國牧師，在電視節目中公開做法，聲稱可以用禱告驅逐新冠病毒。
“我要求疫苗儘快出現，要求你從那些破壞過的地方離開，哦，你跌倒了，你正在用肚子行走，就像上帝用腳踩著你一樣，你再也沒辦法摧毀人們……”
螢幕上，肯尼斯閉著眼睛，嘴裡唸唸有詞，隨後，他就向民眾宣佈：“結束了，完成了，美國又恢復了原樣”。
離譜的是，真的有不少民眾相信了他的禱告。
但這還不是最離譜的，就在去年美國疫情較為嚴重的3、4月份，佛州希爾斯堡郡的政府已經明確發表了“居家限制令”，但仍舊有牧師在教堂召開集會活動。
在這幾場大型的集會活動中，參加的人數不少於500多人，而且還有相當一部分人沒有佩戴口罩。
擁擠熱鬧的人群中，人們歡呼高喊、彼此擁抱，似乎是覺得上帝的魔力，能夠幫助他們驅趕新冠病毒。
然而事實卻是，美國的新冠疫情反覆高潮，死亡人數已經超過80萬。
但即便如此，這種明顯的反智在美國依舊此起彼伏。
難道美國政府和官員不明白這種狀況嗎？
事實上，除了一部分真的相信宗教和反智的官員外，一大部分政客是相當明白當下的局勢。
然而，為了迎合民眾，贏得選票，他們索性投其所好，放低身段去迎合這些中下層群眾的認知水平。
在某些方面，這甚至成了一種政治正確。
美國的反智思潮本來就濃厚，再加上政府和政客們的推波助瀾以及大肆利用，更是影響大增。
畢竟政客們要的是選票和權利，至於民眾們過得好不好，那關我什麼事呢？
可以說，美國的反智思潮正是在政府的不作為甚至是推波助瀾下，愈演愈烈。
然而，反智主義抵制科學、盲目迷信、唯我獨尊、蔑視規則，已經對公民的個體生命健康造成了嚴重的威脅，也對社會造成了影響。
很多人羨慕美式的自由和開放，但自由並不意味著放縱，開放並不代表著反智。
在一定的社會條件下，需要一定的秩序和約束，而不能走向絕對的自由，否則，美國的亂象就是最好的例子。
