中國地圖出版社初中一年級上冊地理第二節：地圖，第三節：地形圖。一共有7個知識點（紅色），5個拓展點（藍色），與大家分享。
由於等高線地形圖判讀及應用是很多孩子學習地理的第二個障礙，將用單獨篇幅介紹。（第一個障礙是地球四季的產生，上節地理課單獨一章篇幅講解，可查詢）第一課
第二節 地圖（共4個知識點，4個拓展點）
1，地圖的用途非常廣泛，瞭解一個陌生的地方，經常從檢視地圖開始。外出旅遊、行軍打仗、航海航空都離不開地圖。
地圖冊大致有三種用途：
（1）方便認路，不走彎路
（2）根據所需資訊確定地點，節省時間
（3）可以找到周邊風景旅遊點，外出時順便可以旅遊
2，地圖被稱為地理學的第二語言，是學習地理的重要工具。方向、比例尺、圖例是地圖的基本要素。（圖例是對地圖上各種符號和註記的說明，如首都、河流、鐵路、山脈等符號）
3，地圖方向判讀
（1）一般定向法：上北下南左西右東
（2）指向標定向法：指向標一般指示正北方向。
（3）經緯網定向法：經線表示南北方向，緯線表示東西方向。
4，比例尺=圖上距離/實地距離
比例尺越大，表示範圍越小，內容越詳細比例尺越小，表示範圍越大，內容越簡略
利用地圖步驟：（1）確定所需地圖（2）認真看地圖的圖例（3）具體查到所需資訊
5，地圖家族新成員：
（1）遙感影像地圖主要用於：軍事活動、城市規劃、地球資源勘測、氣象預報
（2）電子地圖主要用於：交通旅遊導航，城市公共服務查詢（美食，銀行，酒店）
第三節 地形圖（共3個知識點，1個拓展點）
1，海拔：地面某地高出海平面的垂直距離，又叫做絕對高度。
相對高度：某地高出另一個地點的垂直距離。
海拔和相對高度一般都以米作為計量單位。
我國最高峰“珠穆朗瑪峰”海拔8848.86米，也是世界最高峰。吐魯番盆地海拔最低點-154.31米，是我國陸地最低點。
2，陸地地形型別：
（1）山地：海拔500米以上，高度起伏變化大，大多呈脈狀分佈
（2）丘陵：海拔500米以下，高度起伏不大，相對高度不超過200米
（3）高原：海拔一般在500米以上，範圍寬廣，面積大，外圍陡，內部起伏和緩。
（4）平原：海拔一般200米以下，寬廣平坦，起伏小
（5）盆地：周圍高，中間低，周圍是山地或高原，中間是平原或丘陵
3，概念
等高線：在地圖上，把海拔相同的各點連線成線，就是等高線。
等高線地形圖：用等高線表示地形的地圖。
等高距：等高線地形圖中相鄰兩條等高線的高差稱為等高距。
地形圖用綠色→黃色→褐色表示平原和高原，白色表示雪山冰川，淺藍到深藍表示海水由淺到深。
由於等高線地形圖判讀及應用是很多孩子學習地理的第二個障礙，將用單獨篇幅介紹。（第一個障礙是地球四季的產生，上節地理課單獨一章篇幅講解，可查詢）
