毛主席的《當學生，當先生，當戰爭領導者》這篇文章，沒有收入《毛澤東選集》，是2013年紀念毛澤東誕辰120週年時《黨的文獻》第6期首次公開發表的。然而，這篇文章對於各行各業的人特別是做宣傳工作的同志，卻是不能不讀的。這裡我就來說說我的心得體會。
首先，做宣傳思想工作，就要有既當學生又要當先生的精神，就要“你知道的就當先生，不知道的就當學生，學了以後再去教育他們”。毛主席在這裡舉了馬克思為例。又舉了孔夫子的“循循善誘”、“學而不厭”、“誨人不倦”的做法，讓人深受教益。
毛主席說：“如果每人都能誨人不倦，不倦地教育人家，團結幹部，則一而十，十而百，百而千，千而萬，四萬萬五千萬人民用不了多少時間就可以團結起來。”他強調：“同志們要肯去講，肯去說，有臺就演講，不要害羞，不會說就練習演說，有機會不演講，有談話機會不談話，就不是共產黨員。大家要有積極地教育人家的精神，就是當先生。”這句話和他在《反對自由主義》中強調的“見群眾不宣傳，不鼓動，不演說，不調查，不詢問，不關心其痛癢，漠然置之，忘記了自己是一個共產黨員，把一個共產黨員混同於一個普通的老百姓。”道理是一致的。
由此延伸下去，我們也可以說，毛主席強調的這些，也是當今黨員幹部必須牢記的政治規矩。特別是宣傳文化系統的黨員幹部，在“得網路者得天下”“資訊化為中華民族帶來了千載難逢的機遇”的資訊時代，更要主動的去講去說，自覺學網、懂網、用網，走好網上群眾路線，提高透過網際網路組織群眾、宣傳群眾、引導群眾、服務群眾的本領，讓網際網路成為我們同群眾交流溝通的新平臺，成為了解群眾、貼近群眾、為群眾排憂解難的新途徑，成為發揚人民民主、接受人民監督的新渠道，使網際網路這個最大變數變成事業發展的最大增量。
其次，要積極佔領新興自媒體，用好微信、微博、抖音、快手、頭條等“十八般兵器”和在理論上、筆頭上、口才上或其他專長上有的“幾把刷子”，也可以說是“十八般武藝”。我們學了黨的創新理論，就要武裝頭腦、推動工作，就是要學懂弄通做實，就要知行合一，就要讓黨的創新理論“飛入尋常百姓家”。在這個問題上，不僅不能當“對挑戰政治底線的錯誤言論和不良風氣聽之任之、逃避責任、失職失察”的愛惜羽毛的“紳士”，也不能當對“庸俗、低俗、媚俗作品充斥”的新興媒體不去佔領陣地的“觀望者”、“局外人”和“吃瓜群眾”。
三是領導幹部帶頭作表率非常重要。“楚王好高髻，宮中皆一尺”，“上有好者，下必有甚焉”，君子之德風，小人之德草，風行草偃。如果領導幹部都不願走網上群眾路線，不願在網上發發聲、聊聊天、潛潛水，對“資訊化為中華民族帶來了千載難逢的機遇”視而不見，置若罔聞，那何談“樹牢四個意識，堅定四個自信”呢？
所以，我們學習了毛主席的《當學生，當先生，當戰爭領導者》一文，就要利用資訊化時代的網路便利，用好微信微博頭條抖音等新興媒體，特別是頭條號+抖音，宣傳好我們的紀檢監察工作和反腐敗鬥爭形勢，宣傳好我們的文旅興州，發揮“一而十，十而百，百而千，千而萬”傳播優勢，積極的去講去說，遵循“資訊時代，移動端是主體，視覺化是潮流，互動化是趨勢”的規律，懂得“領導幹部要親自寫文章”“拿筆桿是實行領導的主要方法。領導同志要學會拿筆桿。開會是一種領導方法，是必需的，但到會的人總是少數，即使做一個大報告，也只有幾百人聽。個別談話也是一種領導方法，但只能是‘個別’。實現領導最為廣泛的方法是用筆桿子。用筆寫出來傳播就廣，而且經過寫，思想就提煉了，比較周密”“不懂得用筆桿子，這個領導本身就是很有缺陷的。”等這些道理，努力把黨和政府的聲音普遍傳播到各階層群眾中去，讓黨的創新理論“飛入尋常百姓家”。
