《“宅”出精彩》
春暖花開，本該是在學校上課的時間。但是，新冠肺炎引起的重大突發事件，把我們困在了家裡。一天，一週，一個月……一線人員在與病毒頑強鬥爭，而我們全家聽從社群指揮，“宅”在家裡，小小的家庭發生了很多精彩有趣的事。
宅在家裡一個多月，我的頭髮像草一樣瘋長，理髮店還不能開門。二月二，龍抬頭，我們這裡的習俗是要剃頭剪髮，借龍抬頭吉時理髮，保佑孩子身體健康，長大出人頭地。
這天是個好日子，媽媽按捺不住，親自下手給全家理髮。一把剪刀，一把梳子，一塊圍兜，一張凳子……媽媽準備就緒，儼然是一位大師。我成了實驗室的第一隻小白鼠！無論我如何牴觸也沒能抵過媽媽的執著，她硬生生地把我按在凳子上，我的心在滴血。
這可是一項技術活，要經過訓練的人才能做到，我媽可沒這技術，一不小心，我這滿頭的秀髮豈不是就廢了？
媽媽在我身邊繞來繞去，左邊一下右邊一下，耳邊傳來咔擦咔擦的聲音。我看到一撮撮的碎髮從我的眼前落下，越看我越是忐忑，生怕自己頭髮被剪成月球表面那樣高一塊低一塊的，更害怕一不小心剪到我的耳朵。我神經繃緊，情不自禁地縮著脖子。坐在沙發上的姥爺還在旁邊添油加醋，時不時地說：“給我錢，我也不會讓你給我剃的。”我心裡想著要麼認命吧。也不知過了多久，一直懷疑媽媽技術的姥爺，突然主動說：“你也幫我剃一下吧！”我心中為之一震，難道媽媽的技術還可以？在一陣歡呼聲中，我的頭髮剃好了，媽媽很自信地拿來鏡子讓我看，我戰戰兢兢地往鏡子裡面一看，哇！好帥的自己哦！
宅家生活激發了媽媽的無限潛能，媽媽居然練出了精湛的剃頭手藝。這份精彩，還真是出乎家人的意料。
宅家生活，“宅”出精彩，讓我越來越喜歡和家人在一起的時光。不過，也很期待著消滅病毒之時，背上書包，走進校園，開啟精彩的學習之旅。
【作文要求】
2020年上半年，一場突如其來的疫情打破了我們的生活常態，我們經歷了一次長時間的居家生活，雖然不是隻能困守家中，卻幾乎走不出小區的大門。但疫情居家的日子也是豐富多彩的，有人做出一手美食，有人發現了網課的精彩，有人在小區中發現了不一樣的風景，有人在小區裡第一次嘗試了志願服務……居家生活讓我們也收穫頗豐。
請以“‘宅’出精彩”為題，寫一篇文章。不少於600字。
【詳解】
本題考查全命題作文。審題。“宅”本義是房子，這裡是網路用語，意思是整天待在家。“宅”是一種狀態，與外界很少聯絡。作文的寫作背景為疫情期間，大家被封閉在家，在這種情況下“宅”家。題目關鍵詞“精彩”，是精神，絕妙，是作文要表現的中心。“‘宅’出精彩”即透過寫疫情期間宅家的事，表現這段生活的美妙之處。在審題的基礎上選材。疫情居家的日子，生活內容也很豐富多彩。1.美食的製作。很多人居家不能外出，有很多時間，因此誕生了很多美食家。透過具體的片段，呈現某一種美食的製作過程，展現這一過程帶給自己或家人的快樂，這也是一種精彩。2.網課的精彩。對於這種新事物，大家一定有很多內容可寫，網課上老師的精彩授課，同學們的精彩表現，自己從網課獲得的知識或感悟，都是寫作的素材。3.小區志願者的風采。透過特定的場景，如風雪中他們對自己崗位的堅守，或具體的事件，如耐心勸導市民戴口罩出行，嚴把出入登記關等認真負責的小事，表現他們的風采。4.宅家期間，自己的某項特長大有長進，如繪畫、鋼琴等，這期間有大把的時間做自己喜歡的事，讓日子更精彩。行文時，注意結合疫情背景，突出“精彩”的主題。
