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為為的寒假生物課作業很簡單，兩頁書面作業，還有就是五項實踐實驗，其中有一項是種白菜花然後用白菜花做成標本、染色並印在白紙上。
這項實驗的第一步就是要把白菜花種出來，為為第一次水培的白菜花是水培了兩顆，這兩天放假期間，為為天天等著太陽轉到南面客廳的時候把裝白菜根的盤子端到南窗下。可是這白菜花按道理應該幾天就能開花，但是我們的完全不是這個樣子，長勢極慢。
今天我上網查了一下，發現了問題之所在，原來水培白菜花要求的白菜根莖部分至少要保留十二釐米長，為為切得根莖部分太小了，只有兩釐米左右，於是我跟為為說我們要重新種一下白菜花。
先生：“那以前的呢？”
我：“以前的兩顆還留著，每天仍然換水，我幫為為新切兩個。”
說幹就幹，我去放白菜的生活陽臺拿了兩顆白菜，手起刀落，把兩顆12釐米長的根莖切了下來，接著用流水把白菜根和莖洗乾淨。
這時候，先生跟進了廚房，問：“你打算把這兩顆放哪？原來那兩顆種得慢就慢吧，你看把你給著急的。”
我：“這兩顆放盤子裡，南邊主臥的暖氣旁邊，應該沒有問題。我不急能行嗎？為為天天換水眼巴巴看著呢，必須要有結果啊。我們要相信科學。”
先生：“你看你早幹嘛去了，一點也不嚴謹。”
我：“怎麼不嚴謹了，現在知道也不晚不是嗎？”
這時候兩顆白菜根莖也洗出來了，我在碗櫃裡拿出來一個不鏽鋼盆，正好可以放一顆進去，另取了一個比較深的盤子，把另一個白菜根莖也放了進去，再在不鏽綱盆和盤子裡放了一些自來水，齊活。
放完水，我馬上就把兩個容器放在了南側主臥的暖氣下面，然後對為為說：“以後換水別忘了給這兩個一起換，每天都應該有變化，你要觀察好白菜花的生長過程並且及時換水。”
為為：“媽媽，您放心吧。”
新學期即將在2022年2月20日開啟，希望為為的水培白菜花成功，並且能夠順利完成假期生物實踐作業。
