最近我觀看了央視記錄片《跟著書本去旅行》中的尋訪河西走廊 第1、2集。片頭獨特新穎，引人入勝，以同學們吟誦王之渙的一首《涼州詞》拉開序幕，在老師的帶領下同學們來到“春風不度玉門關”中的位於甘肅敦煌西北90多公里的隔壁中的“玉門關”和位於玉門關南面60公里出“陽關”探訪。
記錄片中講述了很多與“玉門關”和“陽關”有關的故事，都體現了“古代勞動人民的智慧是多麼偉大”！比如，漢武帝時期為了抵禦匈奴人的侵略，修建的漢長城，長達5300多公里。其中，修築的用來通報敵情的烽火臺，能夠在24小時內把訊息傳回長安，舉火用的積薪堆，點火時的密碼設定以及通關文牒等等無不體現了古代人民的智慧是如此之大，讓人讚歎不已！
我的收穫不僅僅是瞭解到了很多與書本相關的知識，而是感悟到這種身體力行的教學方式使書本知識變的更加厚實、更加直觀、也更加立體了。這是值得我們現行教育得以提倡和有待發展的。
