別瞧不起校長！
年輕教師看不上校長，為何？自己學歷高，能力強，教學意識超前！真沒法看上校長！要是看上校長，必須讓自己後退十年……老教師不樂意了，要教訓年輕教師，看圖：
某年輕教師看不上校長，老教師發忠告
年輕教師剛工作，看著校長就是一個古董，不順眼啊！教學理念已經落後，平時就知道考勤刷臉，甚至只會喝酒，熱衷購買東西……真不知道教學為何物？一眼就把校長看透了……所以，年輕教師按照自己的性子開始工作……
校長怎麼看年輕人？
年輕教師沒有教學歷練，沒有生活磨礪，需要知道鍋是鐵打的！不摔幾個跟頭是不會成長的！如果哪位年輕教師愛出風頭，校長一定會給他穿個小鞋，讓他感受一下的。不過三年，就會改掉身上的臭毛病的！
校長是什麼角色？
品質好的校長還可以容忍年輕人的張揚，如果品質有點問題的校長，就不會有年輕教師的好果子吃了！雖然不能幫助年輕人成長，可是能使得年輕人不會走路！加上年輕人心高氣傲，有本事，自己心底裡想靠真本事說話……可惜，理想很豐滿，現實很骨感，待不上3年，年輕教師就耷拉著頭了！
校長很牛
網友說：
網友一：如果把校長不當官，夠你喝一壺的，我當年就是；一般局的局長不如學校校長大，大學校校長權力比副縣長權力還大！
網友二：其實,校長沒兩下子，也不會被安排到管理層。能把諸事處理妥帖，把教師安排在合適位置，校長比一般教師管理能力強得多！老教師參差不齊，不中用得不少，確實比不過年輕人。校長不同了，某年輕教師前兩年被調到了邊緣小學……傻眼了！
網友三：評職、評優選先、請假、任什麼學科、教哪個年級……校園裡“寨主”鬼點子很多，讓你穿小鞋的！年輕教師還是低調點好。務必善於觀察，觀察學校“寨主”違法亂紀行為：學校財務有沒公開透明？其次看私生活、是男女關係，還有工作量、社交圏……掌握證據，預防被穿小鞋！
怎麼辦？
一是校長要有自知之明，與時俱進。何為自知之明？自己學問上不如年輕教師，所以管理教師要與時俱進，要服務於老師，而不是教訓老師！教師第一，校長第二！
比如：深圳中學的老師，都是清華、北大、海歸的博士，博士後，看圖：
深圳中學2021招考的年輕教師，太牛了
按理說校長更容易被年輕人看不起，但深圳中學的校長被年輕人捧得很高！啥原因？校長有水平啊！有自知之明，心胸寬廣，無為而治，讓年輕人自由成長！自然贏得年輕教師的尊重！
二是年輕教師跟校長過得去，心中要有數，不只是學問，還有人情世故。要老成一點，尤其普通學校，年輕教師如果鋒芒畢露，最終會被校長撂倒的！畢竟這些學校校長跟深圳中學的校長差距太大！
三是打鐵要靠自身硬，年輕教師要有真本事。可別看不上這個，瞧不起那個！要真會教書，善於教書，達到學生喜歡，家長歡迎，教學成績突出的目標，還有一段路要走！能具備看不上校長的資本才行！如果沒有真本事，還高高在上，那隻能是空中樓閣！
四是換位思考：你不把校長當成官兒，你把他當成什麼？校長會冷不丁咬你一口，會對你使絆子，讓你摔個跟頭的！多摔幾個跟頭，年輕教師就老實了！
年輕教師要靠真本事吃飯
總之，作為年輕教師還需尊重校長。能當上校長，除去有能力之外，還有一定人脈關係的，有後臺的。校長教學能力可能不行，學識可能不行，但校長能安排人，會讓人盡其才，也會讓人才廢掉！尤其是渾水摸魚的混子校長，就別尊重他了，遠離他吧！此處不留爺，自有留爺處！
