思維能力好的孩子到底有多讓人羨慕？
比如，幼兒園裡那些能說會道、特別聰明，老師喜歡的小朋友們。
又比如，一道數學題擺在面前，你還在埋頭苦算，人家卻已經有了答案的學霸們。
還有，職場裡能把方案做得毫無破綻的優秀員工們……
你和他們之間的差距，根本原因就在於思維能力。
思維和學習、工作、生活息息相關，代表的是解決問題的能力；思維也是智力的核心，思維好的孩子，也就是我們俗稱的“聰明的孩子”。
孩子是否聰明，一方面在於大腦神經突觸的緊密程度，神經突觸越多，資訊交換越頻繁，大腦就越聰明，這是屬於不可抗力的先天因素；
另一方面在於父母對孩子大腦發育關鍵期的把握。聰明的媽媽會牢牢把握後天因素，抓住思維訓練關鍵期，給孩子提供足夠多的訓練和有效刺激，讓孩子的思維能力可以有明顯的提升。
這道題你會做嗎？
3-6歲是思維能力培養的第一個關鍵期，父母若在啟蒙早期就重視思維能力的培養，會對孩子的未來發展起到奠基作用。
那麼，思維能力要如何來培養呢？不同年齡段有不同的側重點。
3-4歲，具象思維佔主導作用，以感受樂趣為主要目標
數感與模型：
點數5以內的物品，說出總數並按數取物；運用一一對應的方法進行數量比較；唱數1-10並進行排序；瞭解公平分配的意義，感知公平分配的流程。
圖形與空間：
認識基本圖形，瞭解它們的特點；認識、模仿拼擺，在模仿的基礎上進行創新；感知圖形分合的特點並在生活中找到應用；
邏輯和規律：
認識生活中常見的量，比如大和小，高和矮；感知整理的過程，學習分類；認識不同規律並進行簡單推理；瞭解整體與部分的概念。
動手與益智：
用小木棒擺出簡單的圖形；練習簡單的拼圖；在瞭解規則的基礎上，學習簡單的路線規劃；在混亂的背景中找出指定的物品。
4-5歲，邏輯思維開始萌芽，對邏輯和規律有了要求
數感與模型：
瞭解數量的分解和合成；藉助實物比較10以內的數量多少；10以內數字的相鄰關係；雙數和單數的區分；物品與的數的對應。
圖形與空間：
瞭解生活中常見的圖形；感受上下、前後等簡單的方位；動手對常見圖形進行拼擺；感受從不同位置觀察物體的趣味和不同；
邏輯和規律：
根據不同特點整理物品；感受物品移動後數量、長短不變的特點；認識生活中常見的規律；根據生活中物品的特點進行簡單的推理；感知生活中的排隊問題；感受生活中的時間。
動手與益智：
感受動手量物品的樂趣；感受拼圖、小木棒擺拼的樂趣和方法；觀察力注意力的培養。
5-6歲，邏輯思維有了進一步發展，更強調空間想象力
數感與模型：
感知生活中的數學問題；瞭解分物品的方法並且每份分得一樣多；
圖形與空間：
可以靈活進行圖形拼擺；認識自己的左右並能熟練應用；可以從多個角度觀察物品；瞭解圖形大小、圖形組合等比較問題。
邏輯和規律：
感知有序思考的方法；根據圖形、線索進行推理；瞭解各種各樣分類的方法；認識整點半點並進行時間推理；認識錢幣並進行應用。
動手與益智：
認識七巧板並學會各種拼擺；瞭解摺紙遊戲的規律並進行簡單應用。
如何訓練孩子的思維能力?
1、透過語言訓練促進孩子的思維能力
語言是一項十分複雜的系統工程，孩子的語言能力是大腦高階功能的體現，聰明的孩子一般說話流利、邏輯性強。因此，我們也透過語言的訓練來鍛鍊孩子的思維能力。
從孩子剛剛會說有意義的話開始，我們就要有意識地鍛鍊孩子的說話邏輯和口語表達。
比如，透過引導孩子列舉的方法，訓練孩子的思維廣度，“公園裡都有些什麼植物呀？”
透過追問法訓練孩子的思維深度：“天上有什麼？”“鳥兒為什麼會飛呀？”“還有什麼東西是會飛的？”
使用一些邏輯性強的詞彙來提升語言的條理性，比如先……後……；因為……所以……
2、透過數學啟蒙來鍛鍊孩子的思維能力
數學和思維是緊密相連的，思維能力好的孩子數學一定不會差，因此，我們也可以透過早期的數學啟蒙來鍛鍊孩子的思維能力。
比如，理解數字的基本概念，讓掌握數與量的對應關係，我們可以讓孩子一邊數數，一邊用手摸物品；
瞭解順序概念，我們可以藉助大小不同的積木，讓孩子學習按大小順序、按高矮順序排隊；
瞭解空間概念，我們可以藉助玩具盒，讓孩子掌握前後、裡外、左右等空間名詞。
3、在遊戲中培養孩子的思維能力
觀察是思維的眼睛，觀察的有序可以促使思維的有序，讓孩子考慮問題更加有條理。
常見的觀察類遊戲，如，找不同遊戲，排序遊戲，迷宮類遊戲、分類遊戲，都能很好地促進孩子的觀察能力。
想象力是思維能力的動力，因此，我們要善於向孩子提問，多給孩子丟擲問題，讓孩子藉助想象力來開啟思路；
在生活中也要鼓勵孩子大膽地表達自己的意見，或參與到家庭的決策中，讓孩子獨立思考的過程中提升思維的縝密性。
系統的思維啟蒙這樣玩
如果你還想系統地幫助孩子做思維啟蒙，建議可以引入專業的思維型別教具，幫助孩子牢牢抓住3-6歲思維啟蒙的黃金期。
上半年剛入了一套很不錯的思維訓練教具，這套《玩了就會的邏輯思維遊戲》兒子試玩了整整6個月，我覺得還是很值得入手的。
12冊+1塊思維訓練模組
全套包含了12冊遊戲書，120道、960遊戲題，採用的是小朋友們喜歡的鮮豔配色，並搭配思維訓練模組，可以讓孩子邊動手邊思考，全面提升思維能力。
因為是動手操作的，所有的遊戲都可以反覆玩，在孩子越來越熟練的過程中，思維能力得到迅速的提升。
2月份剛開始接觸的時候，一題要思考很久
又因為不同顏色的模組形狀也不一樣，會造成一定的干擾，因此對孩子來說，趣味性和挑戰性提升了不少，大大滿足了滿足孩子的成就感和自信心。
遊戲場景都是孩子們十分熟悉的日常生活，因此，孩子們會有滿滿的代入感。
《我愛我的家》根據線索完成推理
比如《愉快的週末》，選取的是比格豹一家出遊的場景，涉及到交通工具、海邊、農場、食物等，考驗孩子的圖形認知和生活邏輯。
《我愛幼兒園》是幼兒園的生活、遊戲場景，鍛鍊孩子的邏輯推理能力、細節觀察力等。
《創想藝術課》涉及到美術、材料的認知，鍛鍊孩子的想象力、觀察力和生活常識。
《創想藝術課》材料和物品的對應關係
《數字精靈》訓練數與量的對應關係，讓孩子感受數字的變幻；《形狀怪獸》訓練圖形和空間的認知；《和夥伴們》訓練數字的順序和簡單推理，鍛鍊了孩子們的數理邏輯和形象力。
《形狀怪獸》訓練圖形和空間的變幻
還有《今日出遊》《一堂自然課》《我的日常等》《我愛我的家》涉及到學習、生活、動物、植物、藝術、科學、地理、歷史等等各類知識，既鍛鍊了思維能力，又提升了孩子的知識面，擴充了孩子的知識儲備。
爸爸媽媽還可以引導孩子說一說，提升孩子的表達邏輯。
玩了就會的邏輯思維遊戲書
￥69
購買
一套書幫助孩子打好數學和科學學習基礎、提高口頭和文字表達能力，更是收穫強大的思維力，12本+1塊操作板，平均每本只要5元多，還能反覆玩，喜歡的趕緊帶回家吧。
