01 主動發現,世界會很美
朋友有次調侃說,一想到人生大部分的時間都要用來工作,就覺得有點枯燥乏味。
仔細想想,朋友說的似乎有些歪理,畢竟現實中沒有多少人可以一輩子不工作。
那麼,面對一個無法改變的事實,又想讓自己舒心快樂,怎麼才能做到呢?
或許只有改變自己的心情,換種方式思考,生活才會明朗起來。
心理學上有一種現象叫“自證預言效應”,指預言本身是假的,但它被說出來、被相信,就變成了真的。
簡單來說,就是我們越渴望一件好事發生時,會傾向於尋找符合期望的正面資訊,這些資訊讓我們越來越樂觀和自信,從而提高成功的機會。相反,我們越擔心壞事發生,就越會留意不利的訊息,行動更加消極被動,最後誘發了壞事。
大家都知道,搬磚這份工作就是機械的體力活,枯燥又無趣,可工友李小剛卻找到了非同一般的樂趣。
一天,他看到其他工友把磚頭從車上卸下來摞成一排,突然迸發了靈感,想到了“拋磚引玉”,便開始了“‘磚’為你讀詩”工地朗誦。
從此一發不可收拾,他邊工作,邊朗誦詩歌,好像工作也變得有意思起來,大家都親切地稱他“搬磚詩人”。
去主動發現生活的美,然後換一種心情,世界也會變得可愛。
我的表妹大專畢業後,拒絕了家裡安排的工作,去了一家商場做服裝導購,對此家人都很不理解。
看到她每天開開心心的樣子,我不禁好奇,便問她為什麼不聽從家裡的安排?
她說,相比其他工作,這份工作可以接觸各種衣服料子,瞭解很多人的審美,這有利於自己的職業發展,雖然也有不順心的地方,但是,不靠家裡全憑自己,努力賺錢認真生活,這樣的感覺很美好,心情很愉悅。
每個人的工作不一樣,但好心情可以一樣。
停止抱怨和吐槽,換一種心情重新審視工作,發現它的好,或者去創造屬於自己的好,主動尋找,世界一定也會變得熠熠生輝。
02 關注自己,人生有轉機
知乎上有人提問,我既沒有換工作的勇氣,也無法適應這份枯燥的工作,我該怎麼辦?
看到這個問題,我忽然想起了英國著名的化學家、物理學家道爾頓的故事。
因為家裡貧困,沒讀完書,年輕的道爾頓只能在教會學校擔任助理教師。這份工作薪水微薄,可讓道爾頓興奮的是,圖書館裡面堆滿了書。
因為大量地閱讀和對教學的研究,道爾頓得到了大家的認可,因此有機會到坎達爾中學教學,在這裡認識了對他影響巨大的實驗家高夫,從此走上了科學研究之路。之後他又學習法文、拉丁文、數學和自然哲學等等,不斷努力,最終在科學研究上取得了巨大的成就。
縱觀道爾頓的一生,正是因為他無論身處何種工作環境,都能專注於自身的發展,才能在工作中取得如此的成績。
深陷工作困境中的人,試著如道爾頓一樣,把關注點都放在自身發展上,做好每一件小事,也許就能看見工作中的轉機。
我的一個朋友本來是一名圖書管理員,日復一日地整理圖書,讓他覺得自己一無是處,整個人越來越不開心。但因為各種生活壓力,他不敢輕易辭職。
後來,一位前輩告訴他,雖然整理圖書很機械、很枯燥,但是如果他能夠創新整理方法,找到整理訣竅,也是個讓人很有成就感的工作。
於是他開始認真研究圖書管理學,並自學了計算機程式設計,開發出了一套非常高效的圖書管理系統。
後來他研究的管理系統申請了專利,被多家圖書館購買,他也成為了市裡的業務能手,名利雙收。
與其每日混混沌沌迷茫彷徨,不如把精力和時間都花在自身發展上,讓自己強大,才有生活和工作的底氣,才能創造屬於自己的事業輝煌。
03 你的改變,溫暖了他人
前不久,一位交警“叔叔”創新指揮交通的影片走紅網路。
只見這位可愛的“警察叔叔”,在訊號燈讀秒功能壞掉的十字路口,面帶微笑,用誇張的身體和靈活的手勢,向過往的司機和行人倒計時。
他可愛的動作萌翻了所有人,評論區裡一片誇讚。有司機留言說:“因為這個交警,紅燈多等一會兒也高興啊。”
無獨有偶,另外一個國外的影片中,一位美女高空清潔工為了緩解高空作業的枯燥,經常吊著作業繩即興舞蹈,如果清潔的窗戶內有人,還會熱情的跟人打招呼。
她快樂的狀態吸引了很多人,大家紛紛表示好想去嘗試一下這個職業。
誰能想到,交警、清潔工這些在人們印象中枯燥無味的工作,竟然還可以有這麼有趣的一面?
工作時間久了,很多人都會覺得乏味無聊才是工作的本質。但是看著交警和清潔工生機盎然的笑臉,忽然又覺得,擁有樂趣,就能抵禦乏味無趣的侵襲。
擁有不一樣的心情和發現美、創造美的眼光,世界真的會閃閃發光。
美好改變了你,你溫暖了他人,幸福就會像花兒一樣在心中綻放,美麗、芬芳。
04 結語
福布斯曾經說過:“工作對我們而言,究竟是樂趣,還是枯燥乏味的事情,其實全看自己怎麼想,而不是看工作本身。”
人生在世,不可能每一份工作都能如願。
當遇到枯燥、乏味讓人痛苦卻又無法離開的工作時, 唯有改變自己的思維模式,用樂觀向上的處理方式,多去尋找工作中的可能性和小樂趣,才能擁有堅持下去的動力。
願我們都能在工作中找到自己的樂趣,用自由的心靈溫暖不自由的身體,給生活增加樂趣,抵擋歲月顛簸中的清冷苦寒。
作者簡介:念盼,信奉長期主義的有志青年。