很多戰友反饋，因為軍考學習負擔的壓力，現階段根本提不起對學習的興趣。從這種現象可以看出，絕大多數戰友對軍考的認識還停留在以“被迫吸收”的方式為主。

多做題≠會考試

真正的考試，即在臨場壓力狀態下，在無參考的前提下做題。

戰友們做錯題的時候，絕大多數情況下會立刻以如下方式去研究：

把題仔細琢磨一遍，把原文、問題、選項都仔細琢磨一遍，研究完之後得出A才是對的，B怎麼錯，C怎麼錯，D怎麼錯。

或者有的戰友看原文怎麼解釋，根據這句話的意思看選項，A的意思與原文幾乎一樣，所以答案選A，從不看B、C、D在哪兒犯的錯誤。

當遇見做錯或者不會做的題目的時候，大多數考生在參考答案或聽影片課程中聽老師講解後，能清晰的瞭解第一步到最後一步的“解題思想”。這時，很多同學都認為自己懂了，而實際上，下一次遇到同樣的問題時，還是不會做，這是為什麼？因為你在知道答案的情況下回頭來看試題，怎麼想都對，就和看小說一樣，只知道結局，情節的曲折一點都沒有了解到。

善於關聯與思考

不必花太多時間研究這道題為什麼這麼做，而是要真正站在軍考的角度上出發，思考為什麼要這麼做。站在出題者的角度看問題，關注問題本身。

作為“考生”的思考步驟應該是：根據題目所給條件，找出哪條路能通到結果。題目給出了什麼資訊？需要我們求什麼？要想求這個結果，上一步前提是什麼？羅列出來後再看這一前提的滿足條件還缺什麼，再列出滿足這一條件的必要前提，直到題目條件能夠代入。

這就是利用題目本身求解的過程，才是真正瞭解一類題目要做的事。

在過程中掌握做題的規律技巧，並把這些方法帶到下次做題當中去，這是提升成績的先決條件：善於關聯與思考。

可是戰友們總是依賴題海過程中的參考答案、老師講解，然後強記，沒有做總結，沒有提煉裡面解題共性，沒有形成自己的方法。每次拿到新題的時候，依舊在想以前怎麼做的？該用什麼方法？該從哪裡入手？做得多了，簡單的題自然可以做出來，但是違背了考試是從試題出發的角度。

要在題目中尋找解題方法，把任何題都當做第一次做，去驗證你的思維。

科學做“考生”

怎樣做一個合格的考生？首先抓住考試的本質，在考場上始終要保持客觀性，即試題問什麼，我們答什麼。尤其是理科、英語的選擇題。

很多答案看似沒有道理，反而是正確的。

理科解答題做題思維無非這麼幾種：順著題乾的意思，尋求問題與條件之間的差異點，如何才能將問題和答案保持一致（求同思維）：尋求達成所求條件與題設相關的必要資訊（必要性思維）；嚴格按照題目字面意思純分析解題（客觀思維，考好理科和英語的基礎思維）。

記住考試考查的是能力與思維並重。目前戰友們的能力水平並不差，至少知識點掌握了，題目看得懂，解答看得懂，這就是能力。而現在所欠缺的僅僅是思維。

軍人奉行的是“無知無畏”的精神，要養成給自己找茬的習慣。將“這麼去想會怎樣怎樣，這麼去做會如何如何”作為主體思想，其餘“標準答案”與影片講解，一律作為參考或驗證自己的思路，這才是一個軍校準考生該乾的事。