高校錄取時看的是什麼？學生的整體分數。成績優異者被名校錄取，總分差點地只能退而求其次，但偏科就意味著與名校無緣嗎？可能事實並非如此，今年有一名考生用事實證明：英語不及格，也能被名校錄取。
語文138數學150理綜296，這三科正常發揮，英語不過考了79分也是正常發揮，總分663分，不出意外的話，會被985高校錄取。只是不少學生為其感到惋惜，這樣的學霸如果英語能再高40分或是50分，清華北大是沒跑了。
見過偏科嚴重的，但沒見過這麼嚴重的，更沒有見過偏科還能被名校錄取的，可能這只是個例吧，畢竟這樣的學霸確實少，真正的學霸靠各科總和被名校錄取，虛假的學霸只能靠偏科上個名校。
或許這樣的學生實力就是牛，但誰能保證自己也能像這位學霸一般呢？要麼是全科成績優異，要麼是各科成績平平，一旦有一項科目偏科，總分就上不去，更被說被名校錄取了，筆者高考那年，隔壁班有位同學英語只有30分，總分不過500出頭，哪怕再多些也不會到三本院校就讀。
那麼問題來了，如何才能避免偏科？這是個值得深思的問題，也是每位學生都要解決的難題。筆者整理了以下三點方法，希望對大家有所幫助。
合理把握時間，善於反思總結
高考看似時間跨度很大，但實際上不過高中三年而已，如果能巧妙利用把握時間，學習自然不是件難事，畢竟在有限的時間內提高效率，學習進度和能力要甩出去別人一大截，規定何時做何事，像早上背單詞晚上刷題，上課認真聽講做筆記等等。
當然學習並不是只學新知識，也要對舊知識進行簡單的複習與回顧，不能“撿了西瓜丟了芝麻”，這樣一來就不划算了，畢竟之前學習的內容很多，越往後知識越少，學會總結之前的內容，反思之前的重點難點錯題難題，才更有把握取得高分。
高考不是看優勢科目，而是看你的劣勢科目，就好比“木桶效應”一般，將更多的時間與精力投入到劣勢科目，不懂就問身邊的同學或是老師，將劣勢科目的基礎知識與內容掌握，分數自然不會低。
學會調整心態，時刻保持自信
高考是個漫長的過程，絕非一朝一夕就能成功，在準備高考的路上，有人保持良好心態不斷向前，有人學不會厭煩意亂選擇自暴自棄，你要成為前者還是後者？高考絕非易事，如果想取得高分，就必須調整個人的心態，調整自己的狀態，只有將所有精力放到學習中，你才有更大的機會去超越他人。
學習時也要保持樂觀的心態，要懂得自信，自信並非盲目地相信自己，不與其他人溝通交流，而是說要堅信自己能成功能取得高分，能將這些重點難點都做對做會，在不斷積累中成長，在不斷學習中進步，樂觀的態度會讓你更想學習，更想掌握更多更難的知識。
見過不少人因為個人心態問題，在高考前不再學習，或是沒有之前的學習勁頭，反而是慌張與壓力佔據上風，高考時也是慌張匆忙地完成答卷，成績自然不理想，高考拼的不是誰聰明誰學得更快，而是誰能用積極的心態堅持到最後，用自信直面困難。
消除個人意見，學會多次記憶
多數學生偏科的原因很直接，不喜歡任課教師，大都是老師課上或是課下的某一舉動行為，或是某句話惹得學生不高興，對任課教師喪失了興趣，自然對其任教學科喪失學習的興趣，一旦成為劣勢科目，怎能助你提高成績成為學霸呢？
最直接的方法，就是找到任課教師，學生與教師互訴心扉，找到為什麼不願意學習該科目的原因，消除個人偏見，畢竟高考是為學生考，關乎學生自己的未來，不能拿自己的未來與命運開玩笑。
備戰高考並不是簡單的背誦或是記憶過程，而是將這些內容與知識多次記憶背誦，將本無聯絡的知識點串聯到一起的過程，見過不少學生自認為成績可以，對每門科目都熟記於心，但綜合考察下來，沒幾個學生能做全答全。
高考絕非一朝一夕就能取得成功的，往往是那些保持良好心態丶對所有科目都有濃厚興趣丶善於課後總結反思的學生，才能堅持到最後，取得優異成績，如果不想成為偏科生，讓劣勢科目拖你後腿，不妨試試以上三種方法，希望對大家有所幫助。
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