萬般皆下品，惟有讀書高。這個理念害死了一批人，新時代的背景下，我覺得人們應該對知識的構架有新的理解。
我們都知道人和人是有差異性的，一個班上，總會有學習好，和學習差的。我們有時候會不自覺和智商或者跟不用功來掛上鉤，其實理智的分析社會現實，在一個企業，一個公司，一個團隊，優秀的人總會是少數，難道其它的人都不夠努力麼？其存在沒有價值嗎？
我們把人分成三六九等，大家都期望做上層人，可是上層人就只有那麼一點位置，大多數都是中層和底層人。
這個社會需要均衡的發展，需要各方面的人才，每個人都有其擅長和不擅長的地方。單純片面的來否定或者肯定一個人，都是不夠智慧的。
我們有個傳統，向來比較尊重和器重讀書好的人。這個是因為我們希望能擺脫以往舊社會固有的文盲形象，讓自己看起來體面和得體。
但是就好比一個專案，一個工程。它的組成，需要領導班子，需要設計師，需要監理，需要工人。在這當中每一個團隊，都有其自身的任務和責任。缺一不可，他們都有存在的必要性和價值。沒有高低貴賤，有的只是你適不適合這個崗位，能不能在這個崗位上發揮效能。
所以說術業有專攻，我們在說小孩子，為什麼不爭氣，為什麼上不進學的時候？就已經在片面的否定一個人將來發展的可能性，這個人學習不好，難道將來就一定會過的不好？這個人現在是優異生，難道將來他就一定是人上人嗎？都不見的吧？
每個人的機遇不同，命格不同，決不能以什麼三歲看老，五歲看大，這樣的思維來斷定一個人的將來。現在社會的快速發展，已經不允許我們用傳統經驗來判斷一個事情發展的可能性。
但是對於一個人唯一一個能修改和修正，也是常常需要規範的就是個人的品質。這個比什麼知識和金錢，都來的重要，而且是恆常不變的。你可以沒有錢，沒有知識，但是絕對不能沒有品質。一個人優秀品質勝過一切。
