2021年11月5日,中國天體物理學奠基人王綬琯院士(已故)榮獲第八屆全國道德模範稱號。
王綬琯是我國著名的天文學家、科學教育家,是中國射電天文學開創者、中國現代天體物理事業的奠基者之一。1993年,國際永久編號為3171號小行星,被命名為“王綬琯星”。
王綬琯長期主持我國天文學總體發展,照亮了我國天文學的發展之路。而他也時刻關心著青少年的成長,“為明日傑出科學家創造機遇”,為科技人才早期發現和培養做出了重要貢獻。
2021年1月28日,王綬琯逝世。在他的追思會上,沒有哀樂,只有一首《夜空中最亮的星》迴圈播放。他的一生,確如一顆明亮的星,指引著人們前進的方向。
“我當時沒做什麼考慮,就是一種本能的選擇”
1923年1月,王綬琯出生在福建福州;1936年,13歲的王綬琯順利考入了馬尾海軍學校。他本想將來做個海員,馳騁海疆,保家衛國,但由於眼睛近視,而改學了造船。1943年,王綬琯畢業於馬尾海軍學校。1945年,他考取了公費留學,到英國格林尼治皇家海軍學院進修。這所學院與著名的格林尼治天文臺僅有一牆之隔,而這是他對天文學產生嚮往的開始。
1945年,在格林尼治英國留學造船班入學6同學合照(前左1為王綬琯)
1949年,王綬琯給時任倫敦大學天文臺臺長的格里高利先生寄了一封求職信,並請教了一些天文學問題。他的能力得到了對方的肯定,因此得到了進入天文臺工作的機會。就這樣,王綬琯“轉行”離開了英國皇家海軍學院,1950年正式受聘為倫敦大學天文臺助理天文學家,開始了天文學新的科學生涯。
1953年,王綬琯在收到時任紫金山天文臺臺長張鈺哲邀請後,沒有絲毫猶豫,抱著一腔愛國熱情回到中國。剛剛成立的新中國百廢待興,王綬琯作為中年骨幹,和張鈺哲、李珩、陳尊媯等老一輩科學家一起,投入到了從零開始建立中國現代天體物理學建設的事業中。
紫金山天文臺50週年時“老同志”合影。前排左起李鑑澄、孫克定、張鈺哲、陳遵媯、陳展雲;二排左起王綬琯、席澤宗、羅定江、李元、吳守賢;三排左起葉叔華、苗永瑞
“其中之苦,甘之如飴”
20世紀50年代初,“大地測量與繪圖”為國家建設所急需。當時測繪部門向中國科學院提出緊急提高時號(授時訊號)精確度、以應野外“天文大地測量”要求。紫金山天文臺1955年受命承擔,決定派王綬琯到上海主持這一工作。
當時的徐家彙觀象臺是我國唯一的授時機構。最初的裝置是法國傳教士撤離時留下的,技術陳舊。王綬琯接過任務後只能夜以繼日,邊學邊幹。在一年多的時間裡,他和同事們改進了測時、授時、播時技術,經過不懈努力和艱苦奮鬥,成功將時號發播精度提高到能夠滿足大地測繪等應用部門的需要。當時引進的光電中星儀及超人差稜鏡等高儀技術,還為後來我國發展的光電等高儀起了先導作用。
1956年國家決定在西北地區再建一個授時基地,王綬琯(左2)前往蘭州郊區選址時的合影
“誰也沒搞過無線電,大家都是從頭開始”
20世紀50年代,射電天文還是一個新興的學科。1958年借中蘇聯合觀測海南島日環食之機,中國科學院決定建立起自己的射電天文研究隊伍,王綬琯受命在北京籌集隊伍實施這個計劃。王綬琯帶領團隊在北京天文臺開始了研究適應我國發展的射電天文專案,同時負責成功研製出多種射電天文裝置。
1984年,王綬琯等完成了密雲米波綜合孔徑的建設,其功能及學術貢獻在國際同類開拓中佔有了一席之地。在太陽射電方面,王綬琯等利用原有小型釐米波裝置,提出並研製了針對太陽釐米波爆發的毫秒級快速記錄設施,在實測和理論上均取得較大成效。
“LAMOST是天文界‘主動諮詢’的結果,是理論與實測、科學與技術人才通力合作的結果”
20世紀80年代後期,王綬琯和蘇定強共同提出了“大天區面積多目標光纖光譜望遠鏡(LAMOST)”的攻關專案,力求在這一領域實現突破。LAMOST專案旨在解決天文望遠鏡設計上大口徑和大視場不可兼得的矛盾,這是100多年來全世界都沒有解決好的難題。我國政府將之列為“九五”期間基礎研究的一項重大專案。
LAMOST專案已於2009年6月透過國家驗收,2010年4月被冠名為“郭守敬望遠鏡”,2012年9月啟動正式巡天。它是我國自主創新的、世界上口徑最大的大視場兼大口徑及光譜獲取率最高的望遠鏡。
“我希望多發現‘科學苗子’,能夠‘跟蹤扶植’”
王綬琯不僅是一位天文學家,也是一位著名的科學教育專家。從古稀至耋耄,傾心投入到我國青少年科學素質培養的實踐探索之路上。
1998 年,王綬琯倡議並聯合錢學森、周光召等60多位中科院院士、科技專家,發起成立了北京青少年科技俱樂部,旨在透過科學家和青少年“大手拉小手”的方式,引導青少年走上通往科學殿堂之路,早發現和重點培養展露才華的“科學苗子”。
1999年6月12日,北京青少年科技俱樂部成立大會在北京四中舉行,王綬琯院士講話;
“為明日的傑出科學家創造機遇”,是北京青少年科技俱樂部“科研實踐”活動的宗旨。按照王綬琯的設計,“科研實踐”活動在形式上採取組織有志於科學的優秀高中學生,利用課餘和假期,到優秀科研團組中進行時間跨度平均為 1年的“科研實踐”。其核心理念,是引導這一部分中學生走出校門,到科學社會中“以科會友”。此外,還有野外科學考察、科學名家講座、科研實踐評議、不定期的各種學術交流。
迎著時代的發展,王綬琯進一步推動北京青少年科技俱樂部“科研實踐”活動進行了如下 3 項探索:
其一,2002 年,設定“科研實踐評議”環節;
其二,2006 年,“校園科普”活動啟動;
其三,提出“精耕細作”思想。
在北京青少年科技俱樂部往屆學生會員心中,王綬琯就是那顆“科學啟明星”,使他們在需要開拓眼界、尋求方向的時候得到引導,及時得到良師益友的薰陶,也因青少年時期打下的科學基礎而受益終生。
結語
王綬琯院士的科學精神和人格魅力,為我們樹立了光輝典範。
北京市教委原副主任羅潔曾這樣讚譽王綬琯:“在浩瀚的太空中,有一顆明亮的星,就是王綬琯星。仰望星空,心嚮往之,我們基礎教育工作者深深地感謝先生為青少年創新人才培養做出的貢獻;我們愛戴先生,是因為先生為中國天文學做出的重大貢獻;我們感激先生,是因為先生多年來積極倡導並率先垂範,為培養青少年殫精竭慮;我們崇敬先生,是因為先生的治學精神、奉獻精神,以及深厚的人文修養,為廣大中小學教師樹立了光輝榜樣。”
(本文部分資料來源於北京青少年科技俱樂部活動委員會)
文稿編輯:趙宇豪
[ 責編:蔡琳 ]