推薦語
豐富孩子對恐龍的認知,瞭解恐龍發展歷史。
培養孩子以發展的眼光看待事物。
立體翻頁設計,激發孩子的閱讀興趣。
分類關鍵詞
科學探究 恐龍 5歲+
故事簡介
1億6千萬年前,恐龍在地球上出現了,世界上最強大的恐龍體長超過30米,還有一些恐龍長著奇特的冠,可以透過冠飾發出聲響,或者降低體溫。像多數動物一樣,恐龍會花費很多時間在戰鬥上,它們為了食物、領地、配偶而相互鬥爭。而在某一天,這些恐龍突然消失了,如今我們只能透過化石來了解它們。
繪本解讀
《揭秘恐龍》是樂樂趣立體繪本看裡面系列叢書中的一本,特別適合恐龍迷小朋友和父母共讀。作者用翻翻書的形式滿足了孩子在學習探索中的破壞力,在各種精心設計的小翻頁和益智遊戲中,鼓勵孩子去學習,去創造。讓枯燥的科普變得有趣。曾經統治地球的龐然大物離奇滅絕。今天的我們能透過什麼樣的方式來了解他們呢?從生命的起源到恐龍出現,地球上又出現哪些生命呢?恐龍是如何在地球上生存的呢?性格各異的他們經歷了怎樣的慘烈鬥爭呢?書中從大型恐龍之謎、生命的起源、早期的恐龍、可怕的鬥爭、恐龍的今天等15個部分介紹了恐龍方方面面的知識。這樣的一本書,我們要如何與孩子共讀呢?
恐龍迷小朋友一拿到書,一定會指著封面上的恐龍問這是什麼龍。然後自言自語的說起來,家長可以先不管書裡講的內容,先把這本書當作是認知書。隨著孩子開啟翻頁,跟孩子一起把書裡的恐龍都熟悉一遍,說一遍,充分滿足孩子的好奇心。在孩子認識恐龍的興趣過後,父母就可以以書裡的內容提問孩子,引起孩子的興趣。再把書裡的小故事、小百科講給孩子聽,經過反覆的閱讀,書中零碎的知識點,孩子就都可以學到了。如果孩子對恐龍的興趣一般,家長還是可以立體翻翻書為樂趣點,讓孩子先自己在書中探索,開啟一個一個翻頁,等孩子探索完之後,再讓孩子粗略的講一講書中的故事。反覆講讀後,家長可以在講讀中加入翻頁的細節,帶孩子一起觀察畫面。如果孩子對一些內容有疑問,這時的家長要抓住時機,給孩子深入的講一講。故事讀完後,家長在節假日裡可以帶孩子一起去恐龍博物館參觀,也可以讓孩子玩一玩考古挖掘的玩具。孩子在參與中,更能理解書裡的內容。恐龍大陸、dk,恐龍兒童百科全書等書特別適合作為延伸讀物講給孩子聽。
親子共讀指南
科學探索不止停留於表面,讓孩子穿越時空,揭開萬物背後的“秘密”。
循序漸進,反覆閱讀,一點點攻克零碎知識點。
以立體翻翻書為樂趣點,讓孩子自由探索。
閱讀活動:參觀博物館、玩考古玩具、看延伸書目。
趣味問答
你知道哪些是現存最古老的生物嗎?
我們透過什麼來了解恐龍?
恐龍們都去了哪裡?
文字作者:童書通
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每天解讀一本繪本,讓你學會如何和孩子親子共讀繪本,讓孩子愛上閱讀
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