2022年已經到來，也就意味著2022年的高考時間更加推進了，高三的學生還有大概還有5個月的複習時間。

考上一個好大學的首要因素是分數夠高，其次就是報志願報得比較合適，甚至有三分考，七分報的說法。

報志願的方式與當時的政策是分不開的，當年的錄取分數線，和學生的綜合排名，都會影響最終的報名效果。隨著新高考模式的實行，在大學報考方面也出現了許多新的變化，高三的學生們應該提前瞭解一下。

2022高考有“新變化”，取消部分本科批次，一二三本成為歷史

以前的大學本科批次分成一本A段、一本B段，而在B段當中還有一類本科、二類本科、三類本科三個不同的錄取批次。而2022年高考將有新變化，將取消部分本科批次，一二三本成了歷史。

到目前為止，北京地區已經對一本和二本進行了合併，一起稱為“本科普通批次”，而吉林省和甘肅地區，則是保留了一本，將二本和三本合成了一個批次。

其他的確則更加傾向於合併一本和二本，取消它們之間的差別，還有一些地區已經沒有三本了，這對於一些“擦邊”對本科的同學，影響比較大。

除了本科批次的變化，在2021年的高考中，江蘇和湖北等地區採取了新的高考模式，也就是“3+1+2”的選科模式，學生不再分文理科，所學的課程可以自己選擇。

還有更多地區也要執行新的高考模式，這些變化都需要學生去適應，尤其是高一和高二的學生，還有時間對高考做好選擇，選擇學科時可以去了解一下哪一類組合更容易考上本科，為以後做好打算。

取消一二三本有什麼影響？這類家庭的學生更要注意

取消了三本錄取的批次之後，三本的學校還是依然存在的，不過學費可能會更高，對於家境比較普通的學生來說壓力不小，這類家庭的學生更要注意了。

一本和二本批次的取消，也增加了報考志願的難度，意味著一些考到一本分數的學生可能會被二本學校錄取，雖然學校層次上不再有差別，可是師資等配置還是有差距，學生難免會感到失落。

一些分數稍稍靠近以前三本分數線的學生，則可能會調檔到專科，失去了讀本科的機會，這部分學生的壓力更大。

報志願是否合適，會直接影響學生能不能被本科、被一本大學錄取，有錢的家庭可以請一些報志願方面的專家，來增加成功率。

而比較困難的家庭，學生則只能考自己瞭解資訊，這部分家庭的學生一定要對政策更瞭解，提前去查閱相關的資料，和目標大學的錄取情況，根據自己的分數做出理智的選擇。

考不上本科，以後“專升本”的效果一樣嗎？

從學歷的含金量來說，國家對於這兩類本科的認可是相同的，專升本後，依然可以用本科學歷報考研究生，或者考公務員。

不過轉升本的政策也在改變，以後名額是否是收縮還不一定，不能把希望全放在以後可以升本科上，還是要在高中多努力更靠譜一些。

而且專升本也需要繼續學習，上了專科大學後，課業內容一般都是學習具體的技術，很多學生都不能投入到書本學習了，考試透過率不能保證。

如果高三畢業讀的就是本科，那麼在大學畢業後就可以直接以本科生的身份參加各類編制考試，甚至包括各種證書的考試，教師資格證已經在限制專科學生考中小學教師資格證，總的來說，本科學生所接受的教育和畢業後擁有的機會，都比專科大學生更好更多。

高中是學習價效比非常高的時候，可能多考個10分左右，真的就能改變所讀大學的檔次，改變自己的命運，高中三年不要放鬆，以後你也會感謝自己的努力。

本科越來越難考？高三應該怎樣衝刺？

考本科的難度越來越大，學生一定要把握高三的複習和學習時間，有技巧地提高自己的分數。

專項突破：高三時間已經緊急了，想要整體大飛躍難度很高，不過可以專項突破，比如語文的作文，要是到了高三作文還寫不好，就集中時間多去被一些範文，給自己一個薰陶的環境，作文也會得到提升。

利用錯題：錯題可以說是考試進步的解題，一個錯題背後包括著學生的知識盲區和思維誤區，到高三時，老師會讓學生們做更多的模擬題，這種題的考察方式跟高考是很像的，要透過這時出現的錯題去彌補自己的短板。

穩定心態：一些學生到了高三衝刺時，會更加緊張和焦慮，擔心自己考不上好的大學，這會直接影響高考的發揮，這類學生可以直接去向學校的心理老師求助，釋放壓力，恢復平穩的心態。

今日話題：你支援取消不同本科批次的劃線嗎？