2020年因為新冠，孩子沒辦法去學校上課，催生了很多線上的教育課程，藝術教育就是其中之一，小熊美術，瓜瓜龍是其中的佼佼者～
鋪天蓋地的廣告，36或者46就能獲取一個超值的體驗禮包，包含各種繪畫的材料和十節體驗課…
抱著試一試的心態，線上課程好過線上線下都沒有的狀況，我給孩子報了小熊美術的體驗課～
第一天，新鮮感，疊加課程設計以吸引人的動畫片入手，還有長相甜美的小姐姐授課，寶寶配合度還是很高的，4歲的寶寶～
第2、3、4、5天，寶寶堅持了一個星期，一切似乎都在往好的方向邁進～
可是，我發現了幾個問題，讓我直接放棄了這門課程！
一、課程零互動，需要家長充當線下老師
課程的初衷是想著寶寶跟著老師的指引，一步一步做好作品，實際是寶寶跟不上老師的節奏，老師講的話寶寶也不是完全理解，需要家長在旁邊全程輔導，不然寶寶會很急，情緒不好，或者乾脆就是信手塗鴉，不理會老師的要求～這時候，家長是否陪畫就很重要，需要及時梳導寶寶的情緒，指引寶寶如何跟著老師的步驟完成作品，瞭解寶寶的想法！
二、課後點評很雞肋
課程雖說有課後點評，但老師的意見基本都是好的，都是表揚，雖然不會打擊寶寶的積極性，但也會給寶寶營造一種錯覺，自己畫的已經非常好了，也不會針對性對寶寶的不足之處給予指引和建議，幫助寶寶改進，而且每節課的點評是沒有任何關係的，線下的課程會根據寶寶的情況，給予指導並跟進，線上這個責任其實隱晦地轉嫁給了家長，不利於寶寶長期的發展～
三、老師態度目的性太強，敷衍
體驗課說白了，是賠錢做廣告，博取好名聲，打造產品品牌，開啟市場！然而，老師們更多的是為了賣課程，獲取收益，在沒有明確表明自己不買之前，每節課基本都有點評，雖然點評幫助不大，但態度是好的，自從表態不買該門課程後，老師就懶得點評了，難道買了體驗課，不應該得到十節課的體驗和點評嗎？如果不買課就不點評，可想而知，買了課，好的服務也不會堅持太久，最多一個月，因為錢已經到手，退貨期是一個月！
四、要考慮好報這門課的初衷是什麼
這門課，更多的作用是引導孩子依葫蘆畫瓢，按照老師的指引，畫出來的畫一般都還可以，但是，這是模仿，沒有孩子的想法，離開了這門課，孩子畫畫還是不會有自己的想法，也不知道應該怎麼畫，相反，還會限制孩子的想象力，孩子做事情總想有個模板有人教～
五、孩子的年齡關係非常大
每一門課程都不會一無是處，對於小齡兒童不合適，因為小齡兒童還不會自主思考，需要大人的引導，但對於6歲以上，有一定繪畫基礎，會自己思考，結合老師教的東西，去其糟粕取其精華的，還是可以的，還能作為孩子一種打發時間的工具～
六、價效比
一節課大概15-20塊，相比線下的課程便宜很多，但是線下的課程有老師指導，根據每個孩子的特點進行點評跟進，孩子的進步是看得到的，家長也心裡有數，線上的課程就是一樣的課程給到所有的孩子，父母需要充當老師的角色，先不說家長是否有時間，專業性肯定每天學美術的線下老師那麼好，對孩子的引導作用有待考察！綜上價效比並不高，因為單節課的價格並非價效比評價的唯一標準，人工也是隱形的消費！
總之，再給我一次機會，我不會給孩子報這門課，孩子才4歲，雖然課程說分年齡段，但是弊端還是很多，我還是傾向於線上的課程！
另外，這門課，一週三次的頻率，需要考慮孩子是否能堅持，幼兒園下課，回家吃飯洗澡親子互動一下，然後孩子要放鬆吧，也可能還有其他的活動安排，孩子的興趣是實時變化的，也不一定就吊死在畫畫一棵樹上～
對於年齡＜6歲的，不建議報考線上繪畫課程，對於＞6歲的，也需要綜合考慮，在做決定！
