有人說：北京一點馬教育機器人營銷失敗了？賣不出去了？到底是真的麼？在雙減政策出臺後，就出現了這些質疑的聲音，一開始小編也是很疑惑的，因為這沒有任何事實依據，為什麼會憑空出現這些說法呢？不過小編仔細分析了北京一點馬教育機器人公司的現狀以及目前的市場行情，心裡終於有了答案。
雙減政策之後，多數人對教育類非常排斥，尤其是圈外人，因為他們對線上教育和智慧教育還是沒有概念的，而事實上，此項政策之後，線上教育和線下培訓機構退出歷史舞臺，智慧教育卻迎來大利好。
未來學生的“補習模式”將回歸校內和家庭，而北京一點馬教育機器人智慧產品的初衷和根本目的就是為了讓教育迴歸學校和家庭，從而打破空間和時間的限制，研發的所有產品都是基於普惠教育、產品化教育、產品化服務教育的，所以，北京一點馬教育機器人也因此備受關注，不過，最後時間證明，北京一點馬教育機器人的方向是正確的。
早早看清局勢的人，都爭相恐後地加入到北京一點馬教育機器人的大家庭來。沒有看清局勢的人，早已被嚇破了膽，一刀切地給自己下了定論，認為只要涉及教育都沒有市場了，也就出現了“北京一點馬教育機器人營銷失敗”的聲音。
但為什麼，自“雙減”政策後，為什麼大家對北京一點馬教育機器人的關注度越來越高，為什麼北京一點馬教育機器人智慧產品的銷售額不減反增，為什麼各地的終端學習店反而暴增？......下面，我們撥開迷霧看清本質!
當所有人都變得謹小慎微的時候，有人卻藉機轉型，因為懂得朋友都知道，時代淘汰的是傳統教培模式，而北京一點馬教育機器人與傳統教培是有本質區別的，雙減政策的到來，反而是利好智慧教育硬體產品的。
我們都知道，“雙減”的核心其實是減輕學生的學業負擔。那麼，如何才能在保證質量下，實現減負提質呢？北京一點馬教育機器人的智慧產品，就是提升課堂效率是有力武器，更是推動課堂教、學、評變革的有效路徑，北京一點馬教育機器人的每個智慧產品都充分考慮人性，以學生為中心，因材施教，定製個性化學習方案，真正提高學習效率，毫不誇張的說，北京一點馬教育機器人不僅能實現“雙減”，更能實現“雙加”！
為了更好地達到“減負”的效果，北京一點馬教育機器人提倡“因材施教”，也就是我們說的個性化學習，尊重每個學生的個體差異，為學生布置專屬學習任務，根據學情分析制定適合的學習路徑。把學生的利益放在首位，切實減輕學生過重的課業負擔，努力賦能AI教育，形成與家庭、學校共育合力，不斷提升智慧教育產品的品質。
另外，要想減輕孩子作業負擔，就要對孩子的學習資料進行採集，當孩子在寫作業的時候，智慧學習產品就派上用場了，如一點馬的智慧筆、智慧平板、智慧貼紙等都可以完成對孩子學習資料的採集，然後再交付AI系統進行學情分析，以此幫助孩子打造科學、合理、高效的學習全過程良性迴圈，不斷激發孩子的學習驅動力。
就在今年，北京一點馬教育機器人又投入大量的心血和資金，最新研發出“一點馬智慧學習貼”，這款產品擁有智慧化學習八大場景，涵蓋5000+小時全科課程；智慧紙筆互動技術，把平面化的教材變成影片課程；打破了時間、空間的限制。該產品在今年春季正式面向市場後，就得到家長和加盟夥伴的一致好評！
透過走訪門店發現，各地門店營收資料比以往更好，家長和學生使用反饋也非常不錯，尤其在疫情期間，以及“雙減”政策出臺後，一點馬的智慧產品愈發成為學生家庭的“強剛需”。
因終端銷售和B端合作的業務都得到了爆發，北京一點馬教育機器人為了迎合快速發展的業務需求，最新推出“攤位模式”，這種模式是專門針對新手朋友們設定的，其特點是市場競爭較小，使用者體驗方便，運營成本極低，銷售地點靈活，重要的是這是對於新手朋友們非常穩定可靠的保障。
目前該模式已經進行了數月，數百名合作伙伴報名參加，並得到非常不錯的銷售額。還有很多有經驗的加盟商，也選擇用這種模式給自己店面引流，效果非常不錯，已經有很多業績突出的店面拿到總部相應的獎勵。
看完以上分析，大家應該對北京一點馬教育機器人營銷失敗的問題不再有擔憂和顧慮，北京一點馬教育機器人也會帶著各位合作朋友和家長門的信任與期盼，把智慧教育產品做的更好更優質。
