文|文兒

現在父母都注重孩子的素質教育，在抓孩子學習的同時，也不忘給孩子報一些興趣班，讓孩子多掌握些技能，提高孩子的整體素質，讓孩子在殘酷的競爭中更具有優勢。

然而據身邊很多做培訓行業的朋友說，有些興趣班很有必要，有些興趣班完全就是利用家長們的焦慮攀比之心，忽悠家長，家長掏大價錢送孩子進去，從長遠看對孩子也沒有多大的用處，只是肥了我們的錢包而已。興趣班老師說出內幕：以下興趣班對孩子真的沒用，純粹為了圈錢。

奧數

不知道什麼時候起，家長們開始熱衷送孩子去奧數班，很多孩子還在上小學，就考試參加奧數培訓班，家長美其名曰培養孩子的思維邏輯能力，能更好的學習數學，參加數學競賽拿獎，這都是孩子的加分項。但這其實都是就家長的一廂情願，適合參加奧數競賽的畢竟是極少數有天賦的孩子。

對於這類又有天賦，又有餘力學習的學生，家長可以尋找一些正規的培訓機構，根據孩子的年齡段，讓孩子適當學一些擴充套件內容。但大部分沒有數學上的天賦，更沒有興趣，連上課期間最基礎的數學都整不明白，跟不上節奏，再讓他去學奧數，和聽天書差不多，去也是浪費時間和金錢。對學生來說，課堂學習永遠是最重要的，跟著老師的步伐，順著教學大綱的節奏，對孩子才是最好的。

程式設計

不知何時，程式設計也成了一大熱門培訓行業。聽起來真的很高大上，但對大部分孩子來說真的沒啥用。因為程式設計本質是透過程式語言實現數學的一種能力。在沒有數學基礎的前提下，只學習淘汰很快的高階程式語言，根本沒有用處。最明顯的好處莫過於消耗孩子學習數學熱情，打擊孩子自信心。

美術

美術更是看天賦的一件事，沒天賦的人學了用處不大，大部分藝術類的都需要天賦。而美術專業性又很強，如果不是從事此職業，真的沒啥用。很多美術培訓班，老師的素質良莠不齊，很多老師也沒有經過專業系統的美術教學，老師只教技巧，過早的把孩子送到美術興趣班，只會禁錮孩子的想象力 束縛孩子的手腳，對孩子的成長反而不利。

當然也不能用有用和沒用來對待教育問題。興趣班，最重要的還是孩子的興趣，只要孩子感興趣，各方面略有涉獵孩子也能增長見識，也給孩子多了一個排解情緒的方式。

但是家長要明白，對於興趣班，孩子是不是喜歡和有天賦才是第一位。如果家長只為了功利目的而罔顧孩子感受，那學了反倒容易讓孩子對學習逆反。

【話題討論：你對這些興趣班怎麼看？】

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