對於普通家庭的學生來說，寒窗苦讀十年，就是為了能在高考中取得好成績。很多家庭除了補課，輔導以外，甚至採取了非必要因素進行計算。比如說找人算命，增加點好運；再比如買個幸運物品按風水擺放，立求上榜。

這些小技巧確實在某種程度上來講，安撫了家長和學子焦慮的心。但是你知道嗎？高考結束後，一些學霸接受了相關調查，竟發現驚人相似之處，這難道是學霸們成才的秘密嗎？一起了解一下。

學霸都出自啥樣家庭，這裡有一份部分高考學霸的家境調查

下面這張照片上的男生名叫盧天彧，作為2021年的高考理科狀元，盧天彧的求學經歷引起了大家的好奇。

盧天彧畢業於某國際學校，雖然對於自己的家庭情況和過往的經歷，盧天彧不願意多說，但是從學校的辦學形式上看，盧天彧的學校費用應該很貴，相比盧天彧的學習資源是一流的。帶著這層好奇，我們再看一下面幾位學霸級人物。

清華才女武亦姝相比知道的人很多，他曾參加過中國詩詞大會，並取得了冠軍的獎盃。令眾人感到驚訝的是，武亦姝不僅僅是文科功底強，理科也是當仁不讓。在當年的高考中，武亦姝以613分的成績進入清華大學，僅僅比高考理科狀元少23分，距離上海高考總分也只差50分，雙學科學霸的能力，簡直讓人佩服的五體投地。

國民才女是怎麼產生的呢？據武亦姝講述，小時候的武亦姝學習並不突出，在父母的輔導下，武亦姝有了今天的成就，曾經有人質疑武亦姝的父親是律師，母親是老師，這樣的家境會給武亦姝帶來很大優勢，對此，武亦姝這樣回覆，今天的成就更多來源於父母的陪伴和教誨。

再看來看一位學霸的經歷。2019年廣西省學霸“學神”楊晨煜。楊晨煜的學生稱號是有目共睹的。2019年楊晨煜以數學和英語滿分，剩下科目只丟20分的“神級”能力，被清華大學直接錄取。被問及楊晨煜的家境時，楊晨煜表示自己的家人在政府工作。聽到這，很多人感嘆，學霸的首要條件似乎都是來源於“三有”家庭。

為什麼“三有”家庭，更容易養出學霸子女

其實面對這樣的話，筆者並不是完全的贊同。“三有”家庭更容易造就學霸子女，並不僅僅是因為家庭條件。更重要的是，“三有”家庭，對教育的意義看得特別重。

什麼是“三有”家庭？“三有”家庭，泛指的是有錢，有勢，有學識的家庭。這類家庭對於教育非常重視，父母除了會幫助孩子創造良好的學習條件外，更會花費大量的時間，對孩子的教育進行引導。

很多父母覺得自己忙，經常把孩子交給補課機構，這樣的狀況其實在學霸身上是非常少見的。因為與教育機構相比，“三有”家庭的父母，更相信自己會給孩子帶來更多的幫助。

想要“寒門出貴子”，家長陪伴或比教育機構更重要

聊到這裡，似乎寒門子弟會感到很悲涼。“三有”家庭什麼都有了，孩子還會越來越好，難道，寒門子弟與之相比，想要脫穎而出，似乎要困難許多。

筆者認為，“三有”家庭的到來，是靠每一代的人自己努力獲取的，對於寒門子弟的學生來說，既然享受不了“三有”家庭的資源，那麼就努力學習，爭取讓子孫後代，走到“三有”家庭的行列。

寒門想要出貴子，雖然很難，但是並非沒有希望。寒門子弟與“三有家庭”的差距也不僅僅是在經濟條件上。

曾經有這麼一檔節目邀請“寒門子弟”和“三有家庭”進行了一組調查。調查顯示，除了經濟條件之外，寒門子弟的父母對子女的輔導以及陪伴孩子的時候非常有限，因此造成了一些學習規劃的停滯。

這也是造成“三有”家庭容易出學霸的主要原因。從一些客觀的資料上來講，每個孩子生下來的智商都是一樣的，後天行為才是差距的主要因素。因此對於寒門子弟來說，想要逆襲的制勝法寶，就是父母要多陪伴，多引導。

{筆者小貼士}

這個世界上有很多現實因素是無法避免的。因此，既然命中註定進入了寒門子弟，那就奮發圖強的學習吧。每個人生下來家境都不可選擇。但是可以選擇的人們的努力，正所謂，做不了乘涼那個人，那就千萬倍努力讀書，去做那棵大樹，為子女後代乘涼！寒門學子加油吧，未來有你們的世界！

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