“一日之計在於晨”,幼兒園晨間活動是幼兒園體育活動的一種形式,也是確保幼兒每日兩小時戶外活動的基本途徑。為了深入貫徹《3-6歲兒童學習與發展指南》精神,促進幼兒身心健康和諧發展,高琦幼兒園利用幼兒入園時間,在大操場上開展了豐富多彩、混班的晨間大體育活動。
幼兒園領導小組成員根據上學期晨間大體育活動開展的情況,進行了科學的調整和合理的改進,制定了詳細的幼兒園晨間大體育活動方案。活動區域從安全性、便捷性方面做了新的規劃,更便於老師靈活管理,實行安全監護。
每天班級老師們會提前到崗,到各自負責的區域指導孩子們擺放遊戲材料,佈置遊戲場地,設計各種不同型別的體育運動,提升幼兒的運動技能。孩子們陸續入園,伴隨著輕鬆愉快的音樂,他們主動積極地投入到了晨間體育活動之中,孩子們還能自主選擇喜歡的運動方式。
在足球區,老師將足球與遊戲相結合,循序漸進地讓幼兒進行一些簡單的足球基礎練習,幼兒透過遊戲,開心地嘗試著踢球、帶球、傳球,利用各種道具,在足球運動中玩出快樂,玩出自信,享受著足球運動給他們的快樂。
輪胎區,老師們將輪胎與圓弧巧妙組合,讓幼兒在輪胎遊戲中練習了爬、跨、鑽和平衡的技能。孩子們還能在各種輪胎遊戲中探索新奇的玩法,充分體驗到玩輪胎的樂趣,提升了手腳協調配合能力。
搬運區的小朋友們像大力士一樣,一個個拎著“重物”快速地前進,他們你追我趕,看誰能最先達到終點。有的孩子用小推車來搬運重物,鍛鍊了手臂力量的同時,也培養了不怕苦、不怕累的精神。在搬運區的附近,老師們還有序擺放了一些迷宮網格,讓幼兒練習鑽和爬的技能,很多年齡較小的幼兒也非常喜歡網格遊戲。
老師們利用了幼兒園的梯子、木架、滾筒為孩子們設定一系列“障礙”,讓孩子們從障礙上面進行攀爬訓練。騎行區孩子們騎上喜歡的腳踏車,車後面還承載小小的乘客,成就感十足。孩子們在清晨陽光的撫慰下和小夥伴嬉戲玩耍,彼此分享快樂!
不外出的班級在室內進行的活動同樣精彩,老師們充分利用活動室及走廊的空間,運用教室裡的桌子、椅子、玩具箱、紙磚、大型積木等材料巧妙佈局,對活動進行科學合理的組織與調控,使孩子們得到了積極有效的鍛鍊。
這些開放式的鍛鍊,使孩子們不再侷限於規定的一方小天地,不在老師的指揮棒下運動,他們能玩到更多的器具,真正做晨間鍛鍊的主人。幼兒園的早晨呈現出健康、活潑、向上的氛圍,同時也充實了幼兒在園的一日活動。高琦幼兒園的孩子們每天沐浴在溫暖的陽光下,享受著成長的快樂!(撰稿人:葉菁 審稿人:黃芳)