我從小就比較喜歡整理，那個時候也不知道什麼是收納整理，只知道把自己的衣服分類疊好，擺放整齊，到現在成了兩個孩子的媽媽，愛收拾的習慣依然還是沒改。
沒有系統學習收納整理課程的時候，我也是買了很多收納物品，以收納袋居多，都是用來整理衣物和被褥的。
後來學習了收納整理課程，收拾起屋子來就更加的得心應手。家有兩寶，玩具多衣服多，總歸是會亂一些的。所以我利用各種玩具盒牛奶箱給孩子們的玩具進行了分類，也單獨買了一些大的塑膠箱來分類玩具。個人建議如果買塑膠箱，一定先量好自己家玩具櫃的尺寸，還有就是塑膠箱的整體尺寸大小（蓋上蓋子的尺寸），尺寸合適，收納起來才會事半功倍哦，建議買咖啡色的，能看到裡面的玩具又會很透顯得凌亂。
我家玩具成套的，每一套都有一個單獨的盒子，其他零散的小玩具就都裝在了一起，玩具不在多，在於精，大寶小的時候玩具多是刀槍棍棒，後來這些玩具慢慢被一些益智類玩具所取代，玩的時間比較長的，一個是磁力片一個是積木，我給孩子買的最多的還是書籍，所以過節送書，過生日送書，隨便找個由頭還是送書。目前攢了半面牆。客廳，學習桌，床頭，隨手可以拿來看和講。
由於家裡的玩具各有位置，玩的方式採用，玩一個收一個，不玩的要先收起來，有朋友來家裡玩，要在朋友回家之前，一起收拾好玩具，不然就要自己收拾，所以我家的玩具收拾起來，還是比較快的，因為孩子們非常明確他們的位置和屬性。
學會收納整理能力，會帶動孩子們的執行力，因為簡單明瞭，一步到位。
我家哥哥的書包就特別明顯，一年級的時候，我買過區分書籍的檔案袋，分門別類，後來不知道什麼時候開始，這些檔案袋都不用了，但是我家哥哥的書包依然進行著分類，我想這就是潤物細無聲，潛移默化的影響。
所以不僅自己要學會收納整理，也要讓孩子學會收納整理，因為收納整理可以培養孩子的思維管理能力，越會整理的人越聰明。
