如何培養下一代頂尖科學家？11月1日晚上線的世界頂尖科學家頂尖科學人才培養論壇上，三位諾貝爾獎獲得者發表了他們的看法。
2012年諾貝爾物理學獎得主塞爾日·阿羅什（Serge HAROCHE）表示，培養頂尖科學家要從娃娃抓起。
“我對探月著迷不已。我可以計算基本引數，例如第一宇宙速度，這種魅力帶我進入了物理學的世界。”阿羅什表示，要培養未來的頂尖科學家，首要的就是教育。“必須從幼兒抓起，開拓他們對科學的眼界，培養他們的職業生涯。”
“可以對一個年幼的孩子解釋，讓月球圍繞地球旋轉的作用力，和讓蘋果落到地面的作用力是同一種力；向他們展示觀察與構建解釋性模型之間的聯絡，讓他們感受到觀察和實驗的重要性。”
2019年諾貝爾物理學獎得主迪迪埃·奎洛茲（Didier QUELOZ）也提出，應該適當照顧初入科研界的新人，將資源適當向科研界的行人傾斜。
“大多數人都在年輕的時候富有創造力。我不明白，我們為什麼要給職業生涯即將終結的教授們付這麼多的錢，卻給前途光明、未來會有研究成果的人付這麼少的錢。”奎洛茲表示。
奎洛茲建議，重新審視現行的博士和博士後制度，讓它以人為本、更有效率。這些研究者有聰明從頭腦，他們有很多選擇，可能會從政或從商。因此，要確保他們有適當的工資收入，保障他們和家人的生活，並有合理的晉級機制。
2004年諾貝爾化學獎得主阿龍·切哈諾沃（Aaron CIECH-ANOVER）則從科研與成果轉化體系角度建言中國可以借鑑以色列的經驗。
據介紹，以色列具有由政府、企業、風險投資、科研機構等不同主體構成的完整體系，保障了科學研究從概念到最終產業化、市場化的高效，也為科學研究提供了充足的經費支援。
切哈諾沃表示，以色列政府牽頭設計了精密的科研生態體系。以色列經濟部設立了首席科學家辦公室，專門協調科技成果轉化事宜；大學會為科學家提供孵化資金，並協助處理智慧財產權事務。
每當有可能出現重大成果的科研發現，科研人員首先申請專利保護智慧財產權，然後申請孵化資金。“大學會對專利進行審查，如果他們決定投資，會提供50萬或者100萬美元的資金，給你一、兩年的時間去論證你的概念，我們將這種方式稱為自我投資。”切哈諾沃介紹說
同時，科研人員也可以去向政府求助，有專門委員會對提案進行評估，透過評估的專案會得到政府支援。政府投資的形式非常多樣化，可能是股權或債權，還會購買專利權。當然，科學家也可以尋找風險投資。
“以色列政府從這些發明中賺了不少錢，再將這些錢投資到其它專利當中。”切哈諾沃透露。這樣一整套從大學誕生，得到政府和私營資本支援的體系，旨在扶持初創公司，使科研人員從中獲益。
切哈諾沃認為，中國可以參照以色列，儘快建立類似的科研生態體系，以激發科研人員的研究熱情，保障他們的權益。“很遺憾，我訪問中國的次數超過150次，但在中國沒有看到這樣的體系。我肯定這裡已經有了大量的發現，這些發現都在進行之中，但從未被投入使用。”
