大家好，我是璇，之前在果殼童學館分享過一些，我帶兒子在家玩的主題活動：
- 不是我誇張，這個玩轉顏色的陪娃方案，看到就是賺到！
- 這個簡單的櫃子，居然包辦了我家娃的早教！
今天再分享一個關於“食物”的主題活動。食物是我們每天都要接觸的東西，對於小朋友來說，好吃的東西總是很有吸引力。
透過遊戲的方式幫助孩子探索不同食物，觀察食物的屬性，用食物的相關特點，進行各學科的知識學習，並學習怎樣吃得健康，會是一件很有趣的事情。
這個主題活動，我一共設計了8個環節，涉及的材料基本都是超市中常見的。
從超市入手，不僅能夠讓孩子很自然的認識食物，而且還能把食物買回家，進而學習食物的分類，食物相關量詞，食物的形狀顏色，食物的重量，食物不同形態變化等等。
自從玩了這個主題遊戲，我家孩子就愛上了吃飯，趕緊玩起來吧～
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1 “玩轉顏色”主題探究式學習
第一步 ：和孩子一起找出家中與食物主題有關的繪本和百科類書籍，從中挑選幾本為重點閱讀書籍。
這是我們共同找出的與食物有關的所有繪本——
第二步 ：根據閱讀內容，制定學習探討專案，並根據每個環節的學習探討專案，設計一定的拓展活動來加深孩子的認知和理解。
這是我設計的拓展遊戲：
第三步 ：按照計劃，每天跟孩子一起玩。
2 如何玩？
1、在超市裡尋找食物
遊戲目的 ：認識各種蔬菜水果，學習食物的分類。
遊戲方法 ：準備一些蔬菜分類卡，小點的孩子可以看圖片，大些的孩子剛好可以用認字的方法。再準備一支筆或一個小印章。
拿著食物分類卡，在超市進行一次尋寶遊戲吧！
對於孩子來說，超市是一個很好的學習場所，在買東西的過程中，還會涉及數學，英文，語文，藝術各個方面的知識。
現在的孩子，多數都比較缺少生活經驗，只知道飯菜做好的樣子，真正去超市卻叫不出蔬菜的名字，不過別說孩子了，就連大人也會有傻傻分不清楚的時候，像我看著一堆豆角，也經常搞混，不知道是什麼種類的豆。
讓小朋友拿著卡片去超市裡尋寶，找尋卡片上對應的蔬菜或水果，找到一個就敲個印章或是打個勾。
因為從小我就帶著他一起買菜，他特別喜歡坐在購物車上觸控各種食物，找食物特別快
可以直接用簡單的圖片卡，也可以根據孩子的認知，按照顏色分類，或是屬性分類製作卡片。超市裡也會分類，基本在一個區域就能找齊同類別的蔬菜了。
找到食物後，家長還可以進一步引導孩子聞一聞，觸控一下，觀察記錄食物的樣子。
這期間也可以發散不同規則，比如和大人比賽，看誰先找到，或是讓小朋友來決定今天吃什麼，自己DIY一下，找齊配菜。
也可以每找到一個正確的蔬菜，就拿起來拍照合影，增加趣味性。總之，方法有很多種，只要能讓孩子認識各種食物就可以了。
最後回到家，跟孩子再回憶一下各種食物的樣子，用卡片或照片給食物分分類。
2、色拉數學遊戲
小朋友肯定都愛吃水果色拉，自己做自己吃不僅好玩，在做的過程中加入一點點知識，讓孩子開動腦筋想一想，這盤沙拉就更有味道了。
遊戲目的 ：讓孩子學習不同食物的量詞。
遊戲方法 ：準備好一些水果，和一把不傷手的兒童小刀。讓孩子自己來切水果製作沙拉，大人可以事前先把水果切成大塊的。
在整個製作過程中，要明確提到不同的量詞，比如：寶寶先幫我拿一個蘋果，你能不能把它切成兩瓣？你吃幾塊？我們再加一根香蕉好嗎？最後再來一勺麥片吧。哇，我們做出了一碗沙拉。
等愉快做完沙拉吃起來之後，我們可以跟孩子回憶一下，剛才都用到哪些量詞。
根據卡片的圖案，也可以拿著實物，家長要再問一遍孩子，這些食物在不同狀態下的量詞是什麼。
如果孩子都回答的很容易，就可以發散開，想想家裡其他東西需要使用什麼量詞，可以讓孩子自己舉例不同的量詞。
在學習各種量詞之後，我們又用牛奶舉例，說倒在碗裡就是一碗牛奶，倒在瓶子裡就是一瓶牛奶，我們家孩子還說喝到肚子裡就是一肚子牛奶啦，這個點他自己笑了一晚上...
3、食物猜猜看
找過食物，吃過食物之後，我們來仔細的研究一下食物的特徵，這是一個鍛鍊語言表達能力的遊戲，可以用中文，也可以用英文，根據孩子的情況來決定。
遊戲目的 ：透過對食物特徵的表述，練習組織言語，說完整生動的句子。
遊戲方法 ：準備一些食物卡片，也可以是超市裡拍好的照片。
兩人輪流抽卡片，向對方描述或者畫出這個食物的特點，讓對方猜，誰猜出的多誰就獲勝了（友情提示：多半要讓孩子贏）。如果孩子還不太會表達，可以引導從顏色，形狀，味道等特點描述。
當孩子能說出一些簡單的詞語之後，可以輪流加入形容詞來形容這種食物，透過比賽的方法看看誰想到的形容詞多。
我家娃自從長大之後，就很喜歡跟我作對改規則，只要我說一個基本規則，他就總想在這基礎上增加或改變點什麼，當然，我很樂意接受，因為這樣他就等於同時玩了兩種遊戲，哈哈。
這個鍛鍊語言的遊戲被他改成了你畫我猜，我們用畫畫的方式，讓對方猜是什麼食物，機靈的老母親。
在他每次畫完之後，又不著痕跡的問問他你畫的是什麼，我看不出來，他就又會給我描述一遍特徵，最後，等於我們玩了語言和藝術兩種模式，真是大寫的贊！
其實水果最好猜，只要出現顏色和形狀就有答案了。
4、食物小實驗
除了吃和看，食物還能幹什麼呢？用我們日常很容易接觸到的東西，用食物做做物理實驗，孩子會覺得奇妙無比。
我選了實驗大百科上的沉浮實驗，來一起探索食物。
遊戲目的 ：培養孩子動手和觀察記錄的能力。
遊戲方法 ：提前準備好蘋果，獼猴桃，香蕉，葡萄，橙子這幾種水果，可以每種多準備幾個，有的凍起來，有的削好皮，有的維持原樣。
再準備一盆水，讓孩子把水果逐一放入水中，觀察水果是沉下去還是浮起來。為了好比較，每次放進去的水果樣子要一致，比如在同樣不削皮的狀態下，誰浮誰沉？同樣冷凍一夜的水果，誰浮誰沉？
記得讓孩子觀察記錄下來，每一次實驗的結果，我們會發現，不同狀態下，水果的浮沉是有區別的。
如果要增加趣味性，可以在實驗前，可以讓孩子先預判一下，再看看之後的結果對不對。
對於大些的孩子來說，實驗完，家長可以跟他們講講原理，也可以開啟腦洞，去嘗試更多的食物狀態。比如，切一半會怎麼樣，放在袋子裡會怎麼樣，孩子肯定比我們想的還有創意。
5、買菜遊戲
如果去超市沒玩過癮，我們可以在家再模擬一遍買菜，這個遊戲跟shopping list有點像，準備好食物卡片和清單卡，還可以搭建一個小超市的場景，讓小朋友去自主購物。
遊戲目的 ：透過買賣食物，練習加減法運算。
遊戲方法 ：兩人輪流當老闆，招待來店裡的顧客，可以事先給不同商品定個價，顧客根據自己的清單來買食物，買好後付錢給老闆。
這其中會涉及到錢幣的認知和運算，小娃可以把價格定簡單一些，用一塊錢數數的方式付款，大娃可以隨意湊數，練習付款和找零。
因為是數學遊戲，在數字運算上很容易進階，根據不同孩子的情況，提高價格難度就行了。
6、食物的變化
有些食物可以變成多種多樣的形態，比如跟豆製品相關的，黃豆，豆腐，豆漿，可以讓小朋友觀看黃豆變為豆漿的形態變化過程，也可以讓他們透過切豆腐，感受整體和部分的變化過程。
遊戲目的 ：解形態變化的情況下，量的變化。
遊戲方法 ：準備一碗黃豆，提前泡好，和小朋友一起用廚房秤稱重，然後製作成豆漿。再稱重，比較前後有無變化。
或是準備好一塊豆腐和兒童小刀，先稱一下豆腐，再讓小朋友試著把豆腐切成2塊4塊再稱重，看看有無變化。
切豆腐還可以繼續玩切幾刀的遊戲。先讓孩子預測一下，切一刀下去，豆腐會變成幾塊。
然後操作試試看，進而變為切成3部分需要幾刀，4部分需要幾刀，讓孩子觀察各種切法的不同所帶來的效果。
6、食物的味道
玩食物必須要讓孩子嚐嚐味道，所以跟五感相關的味覺遊戲必不可少，這個遊戲我們用不同味道來感知食物。
遊戲目的 ：用感官的方式，瞭解食物。
遊戲方法 ：準備好酸甜鹹等不同味道的水，對應放的東西是檸檬汁，糖，鹽，讓小朋友分別品嚐，讓後猜出來是什麼味道。
因為家裡材料有限，基本只能用一些簡單的食材來玩，所以孩子品嚐完後，可以再來想一想，還有哪些食物是甜的，酸的，酸甜的，苦的等等。
8、食物變色實驗
之前說食物的形態會發生變化，其實食物的顏色也會變，用紫甘藍煮過的水，配合酸鹼反應就能達到這種奇妙的效果，這個遊戲會讓小朋友大開眼界。
遊戲目的 ：觀察不同食材混合下顏色的變化。
遊戲方法 ：提前用紫甘藍煮好一鍋紫色的水，再準備好白醋，檸檬水，鹽水，雞蛋清，讓小朋友分別把這幾種液體匯入紫色水中，看看會變成什麼顏色。
也可以用紫甘藍水煮米飯或是魔芋絲來進行實驗，看著變成粉色或是紅色的米飯，小朋友一定覺得神奇，這時候可以來講講酸鹼性的原理了。
至此，這個“玩轉食物”的主題學習，就完成了。在從超市開始，透過看，摸，嘗，玩等有趣的嘗試，來感知食物，認識食物。
當然，對於食物的探索，幾個小遊戲還遠遠不夠，比如食物是怎麼樣生長的，不同食材可以製作出什麼食物，健康食物和不健康食物的劃分，居民膳食表等等都可以在遊戲過程中學習。
這個體系非常廣，大家可以選擇其中一部分進一步發散思維，玩出更多花樣來。
再次提醒，文內涉及到各種資源，我都整理好了，老規矩，加小助手好友，入群即可獲取本文各種列印、手工資料。
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作者 |初媽，家有一隻湯小圓，簡稱圓哥，熱衷家庭陪玩，研究各種遊戲，從圓哥我2歲起我們已經玩了1000多個小遊戲了，之後又開始了主題遊戲玩法，運營個人公號「ATAN Happy Tree」，ID：gh_227cbd833845。
編輯 | 林乙乙，也是章魚媽，一個三歲半男孩的媽媽，樂於研究各種育兒產品。
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