秋雨淅淅瀝瀝的下著，我一手打著傘，一手從老師手中接過兒子胖乎乎的小手，那一瞬間似乎能感受到兒子的開心與喜悅。我在和老師溝通孩子上午在學校的表現，簡單地說就是上課時間有點走神，沒有跟上老師的節奏。他默默無語，我點頭向老師致謝！開始走了，我低頭摸摸兒子的頭，問他：你聽沒聽見老師說的。他說：媽媽我太高興了，沒聽見你們說的什麼。瞬間我想，算了，帶孩子回去午睡吧，這麼開心的時間，何必掃他興呢。他還是有點小，對外界給出的好壞評價還不是那樣敏銳，滿眼都是媽媽。
我們走在路上，我依然牽著他胖胖的小手，教他如何跳過小水坑。走到連廊的地方他掙開我的手，跑去池塘看魚，他大聲喊:喂，小魚，快來！我感覺他的小毛頭馬上就鑽進水裡去了，我叫他：喂，快走了，他就沿著池塘的沿兒，沿著走，依依不捨的走。他跑的很快，見到樓就拐，我故意不告訴他，看著他瞅瞅這兒，瞅瞅那兒，還不時的問：媽媽，是不是這兒？我只是笑，他探頭看看，繼續跟個小尾巴一樣跟著跑。我感覺孩子真是無限的活力，對任何新見的事物充滿了好奇。好奇時，眼睛還睜的圓溜溜的。
單位離兒子所在的學校只隔著一條馬路，等他中午在學校吃完飯，我就把他接到我中午休息的地方午睡一會兒，這是第一個中午，他好奇地不得了。原本以為樓層太高，沒想到小傢伙一下子爬上去了，到了宿舍，他看見我給他準備的一張小床，扭臉問我，媽媽這是不是我睡覺的地方？我說是的啊，你躺上去試試舒不舒服。他撲倒我懷裡，說：媽媽，看著好舒服呀。
小娃娃，開開心心的把衣服脫下來，鑽進被子裡露出兩個小眼睛朝我笑。我也衝他笑笑，示意他睡吧。我看他裹得很緊，被子又挺厚，就給他換上了一個薄被子，他簡直是太開心了，一直說：媽媽，我睡不著。中午的時間很短暫，不能聊很多天，簡單聊幾句，就抱抱他，告訴他：睡不著的話，就像在學校一樣，閉上眼休息一會兒。我心想：不管你能不能睡著，反正我得趕緊睡覺，早上六點就起床了，下午還有半天課，晚上還有輔導。定完起床的鬧鐘，我就睡著了。
鬧鐘一響，我睜開眼睛，看了看忘記自己是在哪兒了，扭臉看見大寶，這才反應過來帶孩子出來午睡了。這時間他卻睡得太香了，怎麼喊，怎麼晃是不願意睜開眼睛的。像個頑皮的瞌睡蟲，真不忍心叫醒他，但來不及多想，因為老師交代過的時間馬上就到了。我給他穿好衣服，拉著就下樓去學校了。小孩子還算是自覺，但睡眼惺忪，走路不穩當，看著讓人有點心疼。我抱著他，他舉著傘，我跳過水坑，之後放下他，牽手繼續走。
學校離家的這條路，不遠，但會走很久很久。六歲的年齡進來，離開，估計都十幾歲了。在這不多陪伴的時間，我牽著他的手，慢慢走，他需要我，但我想，我更需要他。
