寶寶經常發脾氣，不聽話，愁壞了爸媽，這要是去幼兒園怎麼辦呢？

寶寶，我們穿衣服好不好，--------不好

寶寶，我們把玩具收一收好不好---------不好

甜甜是個2歲的小姑娘，最近很喜歡說“不”，總是和媽媽對著幹，這令媽媽很頭疼，我的乖女兒怎麼不聽話了呢？

很多媽媽都遇到了這樣的情況，這就是傳說中“可怕”的兩歲嗎？其實是指孩子的叛逆期，孩子的叛逆期不是兩歲開始，在孩子還不會說話的嬰兒期就開始了，

能坐穩的時候他非要站著，能站穩的時候他非要去蹲下，能站能坐的時候非要去走路，能走路的時候又得要抱著了。

嬰兒期的訴求比較單一，孩子的訴求就是他們“必需品”，譬如，食物，水，玩耍，關注......這時訴求=需求。

相較於嬰兒期的反抗意識和叛逆行為，2歲後的寶寶會用更清晰的語言表達自己的“不”的意願，隨之而來家長會感覺孩子有自己的想法了，不聽話了。經常讓人頭疼。什麼原因呢？是因為到了幼兒期，孩子的訴求》需求。由於孩子的認知能力有限，在提出訴求時，並不會考慮訴求的合理性，只會認為我想要，我需要馬上實現。

比如，“我要睡在帳篷裡。”他知道家裡買了帳篷，他很喜歡，他要和帳篷一起睡，但是他不會考慮帳篷是戶外用品，是為了出門旅遊的時候用的，不會考慮晚上睡在裡面會不會冷......所以對於他們提出來的要求，父母會感到“過分”，當我們沒有辦法滿足他的“過分的需求時”，孩子的反抗意識和叛逆行為也就隨之而來。

另一方面，他們的自控能力還沒有形成，特別是情緒的控制能力，耐性都很差，他們的訴求一旦沒有被“立刻，馬上”滿足，情緒會瞬間衝破了防線，這時候，家長就會覺得這孩子脾氣大，越來越過分。

家長應該怎麼做呢？

這裡給大家一個萬能公式。對希望孩子出現的行為進行鼓勵，對不希望孩子出現的行為我們不去強調和關注，避免產生強化。

幼兒期的孩子天馬行空的訴求，我們自然沒辦法滿足，但是我們可以幫助他們一點點的認知事物，瞭解事物之間的聯絡，邏輯關係，幫助他們認知這個世界，而不是一味的跟他們說“這個不可以，那個不能做”

在他們發脾氣時候，我們可以幫助他們看見自己的情緒，認知自己的情緒，讓他們學會表達自己的情緒。為孩子示範正確的行為而不是揪住孩子錯誤的行為反覆碎碎念。

有時父母要試著退一步，忽略孩子的行為，讓他自己消化一下情緒，做到不指責，不強化。