有人以為，虎爺多少會為過去那些陳芝麻濫事記仇，擔心被穿小腳鞋，甚至被打擊報復。
後來才明白，虎爺心胸寬闊，對事不對人，一心為著大家共同過上富裕的日子。
在村裡的工作穩步發展後，社會經濟持續向好，虎爺又開始謀劃長遠惠民的大事。
他想，村莊坐落於一面環山，三面環水，兩條河交匯點直達大公路。的確是塊風水寶地，但出行總不方便之處。
每次下雨漲水的時候，孩子們總是運山運水，常常由於山路滑而摔傷，有的從此致殘，有的因醫藥費而家庭致貧，他越想越心急，硬是想馬上修路架橋。
但向上爭取了多次，始終沒有得到解決。
虎爺反覆實地走訪，在深思熟慮之後，火速找人設計，決定自籌資金逐年修建。
可少數村民意見不統一。有的想在家門口架橋，有的卻不準對著家門口架橋。有的不準佔他的土地，有的叫繞個彎。
最終，透過召開村民代表大會集體投票，黨員帶頭，村幹部包組逐戶做工作才形成共識。並按照輕重緩急、方便出行的原則，統一標準設計，統一籌資標準，先啟動修一座橋，同步分組包乾修路，全村三分之二的勞動力苦戰兩個月，架成一座拱橋和五公里長的泥石路。
記得拱橋修好那天，村民自發放了許多鞭炮。那聲音響徹山裡、震天動地。
後來，村裡又架了四座拱橋，人們不再飽受漲水而犯愁。
同時，虎爺想，村民雖然逐漸富了起來。但畢竟土地有限，必須讓更多的孩子們走出農村。
起初，虎爺在大會小會上號召的時候，總會有人起鬨。對虎爺說，你的孩子讀得，不等於我們的孩子也讀得。況且，我們也送不起。
但慢慢地，有些人還是聽了虎爺的倡導，開始盯著孩子讀書。即使考不上，補習一年、兩年也必須考上。
因此，雖然那時考大學相對難些，但我們村還是考出去不少，以致後來有幾個讀研、讀博的。
虎爺說，他很高興。因為只有興一方教育，才是永久的財富。
