李含蕊是一名小學語文老師，也是二年級二班的班主任。
一天，她突發奇想，想培養一下孩子們拾金不昧的精神，就拿著一元錢，到學校門口的超市換了十個一角的硬幣。
課間，趁孩子們到操場上玩耍的時候，她把那些一角的硬幣扔到了教室的各個角落裡。
下午，就有學生陸陸續續的拿著一角的硬幣來找她，說在教室裡撿到了一角錢，要交公。
她看了，就很開心。
從下午上學到了晚上放學，一共有十個學生來找她交錢，她扔的那十個硬幣，就全都回來了。
第二天早上，在課堂上，她表揚了那十個拾金不昧的學生，還每個學生獎勵了一朵小紅花，拿著這些印有小紅花的卡片，可以在週四的時候找她換一支鉛筆。
得小紅花的孩子們固然高興，沒得小紅花的孩子們也很開心，只有一個學生不開心，那就是李成仁。
李成仁看著那些站在講臺上領獎的同學，還有滿臉洋溢著幸福的老師，還有那些在下面笑著使勁兒鼓掌的學生，李成仁就是個異類！他一點都不高興，撅著嘴，嘴唇都快碰到他前面同學的後腦勺了。
中午回到家，他把書包往沙發上一扔，坐在沙發上生悶氣。
李成仁的爸爸李德義看到了，就坐在他旁邊，輕輕地撫摸著他的後腦勺問他：“我的小寶貝，你這是怎麼了？”
李成仁說：“哼！老師都掉錢眼兒裡去了。”
兒子說個這，把李德義嚇了一跳，趕緊問：“怎麼了？到底發生了什麼事？”
李成仁就把自己的委屈說了，他說：“前兩天，我在教室裡撿了一個指南針，交給了老師，老師看了說，放這兒吧，然後就什麼都沒有了。昨天我們班，有十個同學，每人撿了一角錢，交給了老師，老師就給他們每人發了一朵小紅花。”
李德義一聽，就明白了，他想了一會兒，說：“你看要不這樣好不好？一會兒呢？我也給你一毛錢，你拿著那一毛錢，到了學校，也交給老師，讓老師也給你一朵小紅花，你說好不好？”
李成仁聽了，噘嘴說：“不好！”
李德義一聽，很意外，說：“這樣你不就也可以得到一個小紅花了麼，這有什麼不好？”
李成仁說：“我要撿一塊的！”
李成仁的意思很明確，他要比那十個撿一毛的都強。
李德義笑著說：“好好好，一會兒我給你一塊錢，你交給老師，好不好？”
李成仁一聽這，才高興地跳了起來。
李德義給了李成仁一枚一元的硬幣，同時也長舒了一口氣，現在都手機支付了，要真讓他去找一個一毛的的硬幣，他還真不一定能找得到。
下午，李含蕊剛走進教室，李成仁就神氣十足的拿著一枚一元的硬幣走上了講臺，把硬幣放到她的手裡說：“老師，我撿到了一枚一元的硬幣。”
李含蕊看了，很是意外，她想，這教室裡面怎麼會有一元的硬幣呢？難道是其他小朋友掉的？她先是把李成仁誇獎了一番，給了他一枚小紅花，然後又拿著那枚一元的硬幣在講臺上問：“這是誰的一元錢？誰的一元錢丟了？”
沒人認領。
李含蕊心想，還要在家長群裡再次重申一下才行，不要讓孩子帶著錢來學校，根本花不了不說，還會影響孩子們上課的專注度。
晚上學校開大會，離開學校的時候已經快八點了，這一開會，她就把在家長群裡通知的事給忘了。
第二天早上，李含蕊一進教室，就看到一列小朋友在排隊，問什麼情況，原來都是來上交硬幣的，問就是在教室裡撿的，有五角的，有一元的，還有五元的和十元的紀念幣，還有拿著百元大鈔的。
她問那個拿著百元大鈔的學生：“你這錢是在哪撿的？”
小朋友面不改色心不跳，像背課文一樣流利地說道：“報告老師，我是在我桌子底下撿的。”
李含蕊忽然覺得，她的工作，真是任重而道遠。
