隨著經濟水平的不斷提升，我國居民生活水平也有了明顯的改善。以前總擔心孩子吃不好、長不高，成為“小豆芽”；當今社會“小豆芽”不見了，但是“小胖墩”和“小眼鏡”越來越多，近視和肥胖成為了我國兒童青少年面臨的最大問題。
2018年，教育部等八部門聯合印發了《綜合防控兒童青少年近視實施方案》，2021年10月26日，教育部舉行新聞釋出會，介紹了2018年8月以來相關部門綜合防控兒童青少年近視工作情況。與2018年相比，兒童青少年的總體近視率下降了0.9個百分點，近視防控工作取得了明顯的進展。
會議還指出，此項工作的推進還是有一些困難的，其中一個就是如何增加體育課時。目前，“雙減”政策已經在我國全面實施，學生不在作業上花費大量時間的同時，視力的損害自然有所下降。但同時還需要增加體育、勞動教育的比重，對於學生來說不僅起到全面培養德智體美勞體系的作用，同時對視力的保護也起到了積極的作用。切實做到“一增一減”，才能真正促進兒童青少年視力的健康發展。
今年上半年，教育部對於以上問題給予了完美的“答覆”。
2021年4月，教育部發布《關於進一步加強中小學生體質健康管理工作的通知》（下文簡稱《通知》），明確了中小學各學段體育課與體育鍛煉的時間：“小學一至二年級每週4課時，小學三至六年級和初中每週3課時，高中每週2課時，有條件的學校每天開設1節體育課，確保不以任何理由擠佔體育與健康課程和學生校園體育活動”“中小學校每天統一安排30分鐘的大課間體育活動”。
《通知》還強調要逐步完善“健康知識+基本運動技能+專項運動技能”學校體育教學模式，讓每位學生掌握1至2項運動技能。完善體質健康管理評價考核體系，要把體質健康管理工作納入地方教育行政部門和學校的評價考核體系。嚴格落實《綜合防控兒童青少年近視實施方案》要求，完善中小學生視力、睡眠狀況監測機制。
隨著政策的釋出和逐步完善，各地園校也在以實際行動積極推進體育教學。
從2012年開始，以上海為代表，已經將游泳加入到體育中考的考試專案中，隨後，杭州、溫州、福州、南寧、蘇州等城市也隨後加入。近日，湛江市教育局印發《湛江市中小學生游泳教育實施方案》，明確湛江市2022年高中階段學校招生考試將全面實施把游泳作為中考體育必考選項，游泳專案的距離為100米，泳姿不限，分數佔體育總分的50％。
當經常被“佔用”的體育課成為了重點科目，當體育考試成為了升學的“重頭戲”，當體育教育成為了相關部門聚焦的領域，“從娃娃抓起”這句我們總是掛在嘴邊的口號真的需要學前教育工作者重視了。
對於幼兒園階段孩子的體質健康標準，也早有《國民體質測試手冊（幼兒部分）》制定量化評定標準“把關”。但是在具體實施過程中，不光是記錄資料這麼簡單，如果能生成具體的資料分析報告，也能讓園所管理者和老師清晰的瞭解園所幼兒的體質水平，便於資料整理和向上級彙報。
擁有二十餘年一線辦學經驗的啟龍圖教育傾力打造定製化SaaS服務平臺，其中的體質測評系統是專為3-6歲幼兒進行身體形態、身體素質評量設計的功能，科學專業的幼兒體質評量系統對幼兒進行身高、體重、10米折返跑、立定跳遠、網球擲遠、雙腳連續跳、坐位體前屈、走平衡木國標8項的評量。收集資料後系統生成幼兒體質檢測評估報告，透過網際網路+大資料+膳食和運動結合推薦合理改善方案，幫助幼兒提升體質水平，促進身心全面發展。
根據“十四五”規劃提出的2035年發展計劃，我國將建成文化強國、教育強國、人才強國、體育強國、健康中國，啟龍圖願發揮自身所長，助力健康中國戰略目標，促進我國幼兒健康穩步發展。
