編制代表著金飯碗
編制是中國特有的一種稱呼。一般情況下都是指為國家服務的人員崗位。在目前中國，編制主要分為事業編和行政編。
事業編主要就是我們所說的事業單位，行政編就是公務員編制。在社會上有一種調侃“公務員是親兒子”，“事業單位是抱養的兒子”。
透過這種調侃我們就可以知道，編制也有具體的區別。比如事業編的工作人員在提拔晉升這塊就沒有公務員的道路廣。在福利待遇上也會少一些。
所以在考試的過程中，能考公務員一般很少考事業單位。
教師編制的區別
教師編也被統稱為事業編中的其中一種。但是在具體細分上，我們還是發現有些細小的差別。比如我們傳統意義上的教師專項事業編特指：中小學教師使用的。除此之外廣大的大中專院校的編制老師就是普通的事業編。
雖然都是編制，但是普通教師編和教師專項事業編還是有區別的。主要表現在以下幾個方面：
第一：編制給予方式上
教師專項事業編主要是由行政編制單位與教育主管部門共同根據社會發展情況來決定。
普通事業編是由編辦專門管理。用人單位不能超編入人。但是教師專項事業編可以由教育主管部門在轄區內的學校統籌安排。
第二：隨時增減
教育專項事業編可以根據學校變動情況進行增減。普通事業編只要制定是不可以隨意增減。而且在現實中往往遵循只減不增原則。
第三：經費保障上
教育專項事業編的經費都是國家財政供給，普通事業編的經費就會分很多種。而且從廠院內看來，普通事業編的老師可能還會有編制變成合同制老師。
第四：招募條件
教育專項事業編都是必須要透過正規考試才能有編制的。往往專業上也會做限制，比如要求師範類專業，要求具有教師資格證。
普通事業編教師因為主要集中在大中專院校，所以他們都是以面試為主。學歷一般要求至少碩士研究生畢業，很多情況下都是博士學歷畢業。
寫在最後：都是教師編，那麼我們看到教師專項事業編更具有穩定性。所以在找工作的時候，一定要區分清楚這兩者之間的區別。
