很多時候我們都會敏銳地發現孩子的問題,然後就迫不及待地想要糾正,事實上,這樣的效果甚微,反而會讓孩子覺得我們太嘮叨,不是嗎?!
試想想,如果我們在做事時,旁邊卻有人一直提醒,哪怕是善意的,我們也會覺得緊張或者心煩意亂。
所以,如果真的要想幫助孩子糾正其問題,一定要做好充足的準備,要知道,任何問題的形成都不是短時間的,而行為的背後還有思想的推動,所以想要糾正孩子的行為先要調整孩子的思想。
因此,要打有把握的仗,貿然行事兵家大家,知己知彼方能百戰百勝。
下次詳細介紹《三十六計》如何用在孩子的教育上