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於蓮的媽媽是某局的一位局長，她手下有兩個處長的孩子分別考上清華和北大，她對自己讀高三的女兒於蓮也寄予了很大的希望。可是於蓮的學習成績一般，自知考不上名牌大學，又不敢跟居高臨下、虛榮心很強的媽媽講。星期天，一位處長來家串門，於蓮的媽媽誇起了自己的女兒，說於蓮很有上進心，學習成績步步升高，還準備參加全省的奧林匹克數學競賽，肯定能奪得大獎，考上名牌大學。於蓮聽慣了媽媽對她毫無邊際、胡亂吹擂的吹捧，心理覺得很舒服，不以為然。高考開始了，於蓮的成績很差，連一所普通高校都沒能考上。媽媽覺得女兒高考落榜在單位沒有面子，當場把於蓮痛罵了一頓。聽慣了奉承話的於蓮第一次聽到媽媽對她的辱罵，一氣之下離家出走，被南方一家夜總會強迫淪為三陪小姐。半年後媽媽知道了女兒的悲慘遭遇，一個人在辦公室裡嚎啕大哭。
解讀故事
在當今社會，很多人都在不斷的感慨世風日下，以前人與人之間那種真誠，友善的關係早已經不復存在，而代之以虛偽，欺詐，人和人之間似乎更多的是那種利用與被利用的關係，人和人根本的關係存在正在不斷的向國家之間的那種利益關係靠攏，正如丘吉爾曾經說的，國家和國家之間沒有永遠的朋友，也沒有永遠的敵人，只有永遠的利益，而當今，在人和人關係已經嚴重異化的情況之下，利益也似乎是衡量所有人關係的最根本的標準。在人和人的交往中，每個人也似乎都戴著一副面具，言不由衷，笑裡藏刀，互相吹捧，早就成了社會的常態，而這種不正之風似乎也正在從社會中不斷地蔓延到每一個人的家庭生活當中。
喜歡聽讚揚肯定的話是人的本性，這本無可厚非，但是在當今社會這種讚揚也變了味，已經更多的傾向於是言不由衷有所企圖的奉承與吹捧，而更多的人也更加沉迷於此，飄飄然，洋洋自得。他們喜歡聽奉承的話，也熱衷於說奉承的話，這早就成為了他們生活的重要的組成部分，於是他們在自己的家庭生活中也總是樂於聽和說奉承的話，他們所奉承的物件也從自己的同事和上級而轉變為自己的父母和妻兒，而他們的孩子就成為了他們重要的奉承的物件。
所謂自己的孩子是塊寶，在家長的眼裡自己的孩子處處是優點和長處，而且很多家長們也信奉那種好孩子是誇出來的觀點，這樣在家長們的日常生活中他們總是不遺餘力的贊助自己的孩子，不過很多都是言過其實，於是這種過多的不符合實際的讚揚變成為了奉承。的確，我們應該相信讚揚對於小學生兒童所起的重要的作用，但是如果讚揚被濫用，變成了不切實際的奉承的話，這種奉承對於孩子的成長是極為的不利的，因為孩子本身沒有辨別是非的能力，他們在這種長期的奉承之下最容易喪失自我，以為自己就真的是如此優秀，這樣時間長了，他們很容易驕傲自滿，目中無人，無法充分的認識到自己真正的實力，過高的估計自己，最後所導致的後果就是他們做事的時候往往眼高手底，往往會導致自己的失敗，但是這種失敗卻又容易使他們走向另外一個極端，那就是自卑，這種自卑心理和自傲心理同樣對孩子的成長十分的不利。同時過多的奉承的話還容易使孩子對批評和指責過分的敏感，他們在長期的奉承當中已經再也無法接受批評和指責的話，因此他們在犯錯誤之後很難主動認錯，會嚴重的反感或反駁，長此下去，孩子就從小就會養成一種唯我獨尊的意識，將來成年走上社會，必然會出現孤傲自大，聽不進批評，比較固執等性格弱點。不可避免要在很多方面碰釘子。
家長課堂
誠然我們應該承認讚揚的力量，但是過多的不切實際的讚揚對於自己的孩子成長是極為不利的，作為家長絕不應該把社會上用來處理人際關係的策略遷移到對自己的孩子身上，不應該奉承自己的孩子，具體來說作為家長應該做到以下幾點。
首先，作為家長應該潔身自好，完善自己的道德水準，應該認識到那種喜歡聽奉承的話和喜歡說奉承的話這都是與良好的道德水準相背離的，奉承別人其實從長遠來看並不是好的人際交往的策略，家長只有認識到這一點，才會自覺的改正自己的缺點，在與自己的孩子的交往中也會根除那種無限度奉承孩子的習慣。
第二點，家長也應該意識到雖然讚揚的力量是無窮的，但是不合實際的讚揚對於孩子來說則是有害的，我們在日常生活中可以去讚揚孩子，但是一定要實事求是，並把握好度，在讚揚之後也應該警戒自己的孩子切勿驕傲自滿，只有這樣我們才能既發揮讚揚的積極作用，杜絕了那種一味奉承孩子的不良作風，使孩子健康成長。
第三點，我們也應該在日常教育孩子的過程中讓他們明辨是非，讓孩子樹立正確的價值觀，讓他們明白奉承別人以及喜歡別人奉承都是不對的，都是應該徹底根除的性格特點。我們要讓孩子在日常生活中學會發現別人的長處，並不失時機的去真誠的讚揚別人，肯定別人的優點和長處，並儘可能的納為己用，這樣他們才會贏得別人的信任和尊重，他們才會具有良好的人際關係，同時我們家長也應該告誡自己孩子這種讚揚一定是發自內心的，決不能為了某種利益而故意的奉承別人，虛與委蛇，口是心非，這早晚會被別人唾棄的，是不被社會所認可的。
讚揚可以發揮出孩子的潛力，但是無盡的奉承只能使孩子迷失自我，因此我們在教育自己孩子的時候既要發揮讚揚的巨大作用，又要堅決的制止奉承孩子的習慣，只有這樣才能使自己的孩子健康的成長。
