這些行為你的孩子有嗎？該如何引導？

安靜不下來的洋洋

這些行為你的孩子有嗎？該如何引導？

洋洋是個非常愛動的孩子，不管做什麼事情都安靜不下來，昂頭晃腦，手舞足蹈。

每次排隊外出，洋洋總是把手扶在前邊小朋友的肩膀上，回頭朝後，咯咯的大聲笑，好像是所有的小朋友都逗著他玩一樣。

老師引導洋洋，排隊時不要把手扶在小朋友的肩膀上，小朋友排隊是要有間隔距離的，並且這樣扶著一不小心就會把前面的小朋友推倒。也不要回頭朝後看，後面的小朋友都很聽話，沒有小朋友逗他玩，眼睛朝前排好隊走就行。

洋洋總是記不住，老師就用強化的教育方式進行強化，記住一次就獎勵他一個小圓點，或是首先自選玩具一次……在老師的激勵下，洋洋終於會排隊了。

對於這樣似乎有“多動症”的孩子，家長、教師不要企圖一下子改好，要分析孩子的行為，利用孩子的心理需求或是想實現的願望，採取適宜的方式加以強化，在讓幼兒體驗到快樂生活的前提下自願的主動的改過自新。