我們需要反思的,是教育的真正目的。
不是拼命把孩子送進輔導班,不是一味灌輸“萬般皆下品,唯有讀書高”,不是以短期功利性的視野去逼孩子提高排名。
而是讓孩子在充斥著焦慮、浮躁的社會中,獲得由衷的幸福。
教育的目的,是最大程度地尊重孩子、信任孩子。
是讓孩子學會獨立思考,學會明智選擇,學會心懷信念。
是讓他在除獨木橋之外,擁有新的技能。開創一片屬於自己的天地,去敢於冒險、敢於探索、敢於進入各個不同的領域,去經歷他們自己的未來。
然後體面,又自得其樂地過完這一生。
我們需要反思的,是教育的真正目的。
不是拼命把孩子送進輔導班,不是一味灌輸“萬般皆下品,唯有讀書高”,不是以短期功利性的視野去逼孩子提高排名。
而是讓孩子在充斥著焦慮、浮躁的社會中,獲得由衷的幸福。
教育的目的,是最大程度地尊重孩子、信任孩子。
是讓孩子學會獨立思考,學會明智選擇,學會心懷信念。
是讓他在除獨木橋之外,擁有新的技能。開創一片屬於自己的天地,去敢於冒險、敢於探索、敢於進入各個不同的領域,去經歷他們自己的未來。
然後體面,又自得其樂地過完這一生。