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來源：微信公眾號—馬麗英語教室
又是一個週日，我決定必須要跟孩子也聊一聊了。他到了以後，我們像往常一樣隨意地聊了幾句這周的學校生活。看他心情還不錯，我直接開門見山，但語氣盡量拿捏地溫柔：“你為什麼總是上課跑神呢？”
他愣了一下，可能沒想到我問地這麼直接，可能沒想到我問了這個讓他有點難堪的問題。然後態度很剛地回應了我：“跑神的話可以讓我得到一種愉悅感。”他一直是一個語速很快的孩子，語言總是帶著乾淨利落的氣質。然後，他眼睛直勾勾地盯著我，有一絲挑釁的味道。
“哪種愉悅感？或者說，跑神兒可以讓你得到的好處是什麼呢？”我當然不能退縮，繼續淡定且溫和地問。
“這樣我就不用吸收知識。”他更加直接。
“哦？如何定義你的愉悅感？你的愉悅感是什麼樣一種狀態，可以描述一下嗎？”我避開了他的回答，繼續深挖上一個問題。
“就是一種半昏迷的狀態，這種半昏迷的狀態讓我可以逃避現實，因為在現實生活裡面，我是很痛苦的，我什麼都不行。我說過了，我就是個鐵廢柴。”
“你什麼時候開始覺得自己什麼都不行的呢？”
“初二，初二的時候我開始學習不行被老師各種懟。”停頓了一下，他繼續補充道：“其實，小學的時候我就開始犯困了。”
“你爸媽知道嗎？”
“他們當然不知道。我媽一直以為是因為有了我弟弟，他們顧不上我，所以我才不好好學習的。”他的語氣裡有一絲不屑。
“有想過跟媽媽好好溝通一下嗎？”我是真的覺得，父母跟孩子的溝通太重要了，彼此誤解那麼深的雙方，怎麼可能不內耗，怎麼可能不“相愛相殺”？
“沒有。”他的語氣很堅決。
“為什麼？”
“我為什麼要讓他們瞭解我？”他竟然反問我，我一時竟不知道如何回答。
“那你為什麼不想讓他們瞭解你呢？”迅速調整了自己，繼續問。
“不瞭解我，就無法控制我呀。”他的雙手一攤，語氣裡有著顯而易見的喜悅。
“你為什麼覺得爸爸媽媽控制了你呢？”
“我初二之前，從幼兒園到小學，我爸我媽都是陪讀的。幼兒園我是跟著我媽上的，小學和初中，我的所有老師，我爸媽都認識，他們是一個體系的。我爸媽一直是陪讀的，我非常牴觸。”
“為什麼？”其實我有點明知故問，但有的答案必須等孩子自己去說出來。我只能透過自己的觀察去確認孩子心目當中的那個答案，而不能替他說，更不能隨意猜測。
“有一種被人盯著的感覺。”說完，他停下來，嘴唇抿得緊緊的，然後又輕微地動了動。注意到這個細節，我不再著急問，只默默地等他再次張口。
“被人盯著讓我覺得我自己被他們控制了，我是不被信任的。這樣很煩。”他雙手抬起微扣放在嘴邊，又繼續抬高以便支起微微低下的頭。
“你被他們控制了，會讓你怎麼樣？”問了這個問題，我自己都覺得悲傷，但是我要找到背後真正的答案，我必須問下去。
“什麼都不想幹。我最想做的事情就是瘋狂地擺脫他們的控制，不寫作業，OK？他們可以控制我的人，但是絕對控制不了我的思想。”他的語速快極了，我覺得他已經生氣了。
“別人控制不了你的思想，你會怎樣？”我還是平靜地問著。
“我可以繼續逃避現實啊。”這句話他幾乎是脫口而出的。
同時在這一刻，我細微地察覺到他有一絲不安，“你在不安什麼？”我追問。
他不語，一股很煩躁的樣子。耐心地等了很久，他還是沒有說話，緊閉雙唇，食指和中指開始用打響指的方式不停地揉搓著。
我繼續問他：“你在不安什麼？”有點逼問的味道。
“我不想回答你的問題，你讓我很煩。”他的眼睛斜視45度角，瞪著我。這雙眼睛在那一刻對我充滿了敵意，甚至激起了我巨大的恐懼。
我覺得那一刻，彼此對峙的我們，像是一場交戰：他贏，那將意味著我說的話，都只會被他不屑一顧；我贏，那將意味著他覺得被“我”控制，他會繼續瘋狂地以“上課跑神兒”的方式逃脫我的控制。不管是哪種情況，我們之前做的全部努力，都會付之東流。我希望我們是雙贏的，有這個可能嗎？我心裡是打鼓的。
所以那個時刻，我沒有精力和機會繼續沉浸於自己的恐懼。我只能頂著那份難受，佯裝平靜，繼續去問他：“我讓你煩什麼？”
“你讓我很恐懼。”這句話是他從牙縫裡擠出來的。
“恐懼什麼？”真的那一刻，我也超級害怕，特別害怕他在我面前暴怒讓我收不了場。
“你讓我特別沒有安全感。從來都是我看懂別人。但是現在我根本不知道你是怎麼想的，我不知道你為什麼問我這些問題。”他的鼻翼一張一合，眼睛有些發紅，還是那麼死死地盯著我。
“嗯，你覺得我問這些問題是為了打探你的隱私嗎？”我溫柔地反問他。
“顯然不是。”他語流很快，提高了嗓門大聲地說，有點宣洩憤怒的味道。
“你覺得我是為了控制你，所以來問這些問題的嗎？”我笑著問，內心很平靜。
“不是！”他還是那麼地盯著我，但是我還是能明顯地感受到：此刻，這雙眼睛裡那份劍拔弩張的氣焰弱了下來。
我又等了一會兒，讓那種緊張的氣氛散一散。他不再跟我對視，也不再用那樣的眼神瞪我。我知道，我應該可以繼續提問了。
“你逃避了現實之後會怎樣呢？”其實這個才是讓我內心最擔憂的問題，特別害怕把他問崩潰。
但是有的時候，先破而後立，不破如何立？一個人如果永遠躲在幻想的殼裡，如何在現實世界裡真正地面對自己的問題？我希望自己能夠把他從他躲的“殼”裡面拉出來。所以我一直耐心地等著他，等著他去看見自己的內心，等著他給出自己的答案。
終於，他開了口：“我好像沒有想過這件事情，我猛然發現我自己逃避現實後，我並不知道我自己下一步要做什麼？”他的語速很快，一邊說著話，一邊雙手在空中激烈地揮舞著。
稍微停頓了一下，他又丟擲了最後一句話：“老師，這個答案你滿意了嗎？”他的眼睛還是那麼死死地盯著我，裡面些許的憤怒，些許的挑釁，些許的絕望，還有些許的無助。之後，他雙手抱頭，頭埋在雙肘之間，雙肘支在桌子上，一動不動……
我怕極了他低下頭之前的那個眼神，害怕地特別想逃離。
