當父母的，總是想把最好的東西給孩子，恨不得把整個世界都捧到孩子的面前。我一直覺得把世界捧到孩子的面前僅僅是一個比喻，卻忽然發現其實真的可以。
《給孩子的全景百科：社會篇》就是一本可以捧在手中去探索整個社會的引子，一個特別棒的開端。當我們告訴孩子什麼是自然的時候，可以去用直觀的動物、植物去進行說明；當我們告訴孩子們什麼是宇宙的時候，可以抬頭望著天空，數著滿天的繁星；那當我們告訴孩子們什麼是社會的時候呢，該用什麼說明這又複雜又虛幻的東西？而這本《給孩子的全景百科：社會篇》就是一個很好的入口。它從“娛樂與慶典”、“食物”、“服飾”、“商貿”、“職業”五個大塊為基礎，勾勒出了世界的樣子。
剛開啟書的時候，本想隨便翻一翻，可是那些細膩生動的彩色大圖一下子就抓牢了我的眼球，“這是哪裡？”“他們在幹什麼？”“發生了什麼事？”不等仔細看文字就會被圖片中所蘊含的豐富的資訊吸引了注意力，而圖片上的標註會告訴我們該去哪裡找到相關的文字解讀，於是不知不覺就一頁一頁地讀了很久，很容易就沉浸其中了。
那種感覺彷彿是開啟了哆啦A夢的“任意門”，更確切地說是“任意門”加上了“時光機”，你可以用它“穿越”到不同的地點，不同的時間，去感受不同的文化，不同的習慣，去體驗時間是如何將我們的世界一點點打磨，輝煌燦爛的文明是怎樣產生、怎樣融合、怎樣碰撞出新的火花。
我喜歡看到書中介紹那些節日的慶典、舞臺的魅力、音樂的力量，會因為伍德斯托克音樂節那歡騰的人群，積極地融入而感到興奮不已。不管是因為生命的慶祝、心靈的敬畏、權利的鞏固，還是生活的娛樂、分享的快樂、自由的嚮往，不管這些活動是安靜的、神秘的、嚴肅的，還是歡騰的、快樂的、瘋狂的，那都是人間的煙火，帶著生命的動感。
可讓我對這本書更加接納和認可的是它提供的並不是單一的教條的視角。比如在“商貿”這一章中“開放和關閉國門”這個小節，就用將貿易中的複雜情況用簡單清晰的方式進行了解說。對本地產品的保護，對外來產品的稅費，關於衝突的產生，關於理想的平衡……在交易的初始階段，交易是沒有多少疑問的，就是購買需要的東西。可是在各國之間聯絡日益加深，在社會日益複雜的今天，交易已經越來越複雜。而這些複雜，這些衝突也是我們這個社會真實的一面。
除了這部分外，在“娛樂與慶典”這章介紹鬥牛、介紹馬戲團的部分，也在顯眼的部分表達出了另一種聲音——這是對動物的虐待。而瞭解傳統的習俗文化並且理解其中不同的聲音，也是孩子去認識這個複雜的世界中極為關鍵的一部分。
優秀的讀物，就該如此，不是從單一的角度去看待問題，不是聽一方的說辭或習慣傳承去決定未來的方向，而是辯證地去看待事物，放到背景之中，放到事件之中，既能感受世界的美好，也不會忽略衝突的存在。
