許多家長可能會更注重學前階段給孩子讀各類繪本和課外書。到了小學,家長更加關注孩子的課內學習成績,孩子能獲取的課外資源就減少了許多。但其實小學階段的科普閱讀不能少,這樣才能讓孩子的知識體系與初中新開學科更好接軌,同時激發學習興趣。為此,我們選取了一些有趣的科學讀物,幫助孩子對科學產生興趣。
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《中國科技通史》
館藏地:中小學生文獻借閱區201室
索書號:N09
由國內中國科學技術史研究領域權威專家江曉原教授擔任主編的一套六冊的《彩圖青少版中國科技通史》日前由接力出版社推出。叢書從滿足青少年的好奇心角度出發,從問題匯入,以敘述體文字為主線,串聯起一個個科學研究和發明創造,透過詳實的史料,深入淺出的語言、全面透徹的分析,探討科學知識的創造和傳播,以及科技與各種社會因素的互動關係。
叢書在全球化視野之下,結合國內外學術界全新研究成果,透過翔實的史料,近千幅精心選擇的插圖,深入淺出的語言和全面透徹的分析,勾勒了上起古代、下至當代的5000年中國科學技術的發展軌跡,系統介紹了中國古代在天學、地理學、醫學、算學、農學、博物學等科學領域所做的獨特探索,在以“四大發明”為代表的技術領域對於人類文明所做的巨大貢獻,以及進入近現代以來,中國科學技術由跟跑到領跑的歷史性跨越。
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《可怕的科學》
館藏地:中小學生文獻借閱區201室
索書號:R23
《可怕的科學》的一系列內容和形式使青少年讀者不由自主地喜歡它們,在快樂中學習,絲毫沒有記憶知識的枯燥,反而成為一種愉快的遊戲。
《可怕的科學》系列叢書由北京少兒社從美國學者出版社英國分社引進出版,內容涉及科學、數學、地理、實驗、人文、歷史等各個領域。
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《神奇發明王》
館藏地:中小學生文獻借閱區201室
索書號:N1
《神奇發明王》將科普與漫畫相結合。科普部分,對科學和技術等發明發現的敘述,是嚴謹規範的,具有科學性與準確性。從玻璃、抗壞血酸、狂犬疫苗的發現,到伽利略自由落體理論、愛因斯坦相對論、倫琴教授與X光等,涉獵面極為廣泛。編者將發明發現的時間與地點,起因與過程都交代得清楚準確,符合“硬科普”的基本要求,兼顧了少年兒童的閱讀能力。