“情理之中 意料之外”的師徒情
作者:王加林
“情理之中 意料之外”多用於評價高質量的相聲包袱,把它拿來概括我與恩師張傑先生的師徒情緣卻是再準確不過。為什麼這麼說呢?且容我慢慢道來。
2002年,一張白紙的我考入中國北方曲藝學校,至於怎麼考上的,我已印象不深,就記得打那兒之後,我相信“天上會掉餡兒餅”了。進入北方曲校,我的第一任專業老師是一個小老頭兒,個子不高非常和藹。聽別人說他叫張傑,業內同輩人,官稱“翹哥”。我當時就感覺這位老師鼻頭兒挺翹,後來瞭解“翹哥”的名號也是這麼來的,看來我跟同行眼光一致。從師生情誼開始的那天,怹所做的一切都是“情理之中”的,尤其在我從藝至今的幾個重要階段。恰恰是這些“情理之中”的事情,給我製造了很多“意料之外”的“包袱”。
第一個“包袱”是在入學後不久,當時專業學習上提不起興趣,總覺得電腦遊戲更適合我,心裡裝的全是“傳奇世界”、“反恐精英”這些,於是就把網咖當成了教室,天天在裡邊兒泡著,有時遊戲打累了也去課堂上休息一下,偶爾看著老師心裡還會想:這網管兒歲數有點兒大!就是這時候,張傑先生找到我說:“不要老打遊戲,得好好學習呀……記住了嗎?一定得記住!去吧。”這地方兒之所以用省略號,不是因為我想不起怹說的什麼;也不是忘了,是真的不知道。聽完開頭兒我就走神了,腦子裡想:老師為什麼會找我聊這些呢?這麼關心我是為什麼?想讓我好好學習?不能,我什麼都不會呀!出於師生情誼?不能,我都沒怎麼來過學校!出於老師的職業素養?更不能了,長這麼大也沒哪個老師對我這麼上過心啊!出於……。後來聽侯耀文、石富寬先生的相聲《心累》,我覺得侯先生不愧為藝術家,太有生活了,人在想不明白問題的時候真的是“痛苦”、“難受”、“想抓頭髮”。想了好長時間,最後明白了:這是想讓我跟他“表示表示”,可能最後那句“記住了嗎?一定得記住!去吧。”的前邊兒說的是老師家地址吧?思想不成熟的網癮少年,那時候還真想過要“表示表示”。直到怹三番五次、苦口婆心的規勸,我才逐漸明白,老師真的是出於長者的關愛、師生情誼和職業素養,更是為學生的健康成長而瀝盡心血。老師的赤誠之心終使我體味到了師恩的溫暖,令我把這個“表示表示”的“包袱”放下了。也正是從這件事開始,我的內心對怹產生了感激之情,慢慢地從網咖回到了學校。認真學習專業之後,發現這個小老頭兒在藝術上是“高大”的,漸漸地被怹引入到相聲藝術的正途,並在怹的幫助下為日後的發展夯定了較為堅實的基礎。先生盡心盡力的為師之道,徹底改變了我對“老師”這一職業的認識,也更加珍惜這份師生情誼。
2005年的夏天,我自曲校畢業回家無所事事,成了待業青年。正準備棄行做點小生意時,一位同學找到我說:你趕緊跟張傑老師聯絡一下,他跟好多人打聽著找你呢。當時第一反應是:我沒上網啊……,再說我畢業了幹什麼與學校沒關係了,找我幹嘛?想給怹打電話,卻又沒臉打這個電話,怕問起工作去向,不好回答。猶豫再三決定:這個電話得打!因為上學時老師對我好,老師找我,錯不了!撥通電話:“先生,我是加林,聽說您找我?”師父說:“可算聯絡上了,有心上家找你,可不知你在哪兒住……”沒等我回一句,怹就急切的告訴我,深圳南山公安藝術團招演員,各方面兒待遇都不錯,想推薦我過去。也是那天開始,我對師生關係有了新的認識。在怹心裡,老師給學生介紹工作是“情理之中”,但對於我來說,完全在“意料之外”!
一年之後,經師父介紹從深圳到部隊待了三年,這也是我身上“包袱”最重的四年。時刻想著我是張傑老師介紹來的,不能給怹丟人。要想不給老師抹黑,只能在專業上下苦功夫,遇到不懂的地方就向怹請教,在師父的精心指導下,我的專業取得了很大進步。部隊轉業後回到地方以說相聲為生,有一天收到個驚喜,謙祥益史伯伯表示想讓我到他那演出,接電話時雖然故作鎮定,但內心興奮不已,因為謙祥益是我心中相聲界的“殿堂”,去那說相聲對於我來說如同收到了大學錄取通知書,迫不及待地跟師父彙報這個喜訊,師父告訴我,謙祥益的“史伯伯”是個懂相聲、一心為相聲做事的人,跟著史伯伯幹肯定錯不了!這番話更加堅定了我的想法,就這樣,我加盟了謙祥益,也正是因為史伯伯的嚴格要求,才有了今天的王加林。
在深圳工作期間,我產生了拜師的念頭,為了早日獲得認可,我加倍提高專業水平,並時時向怹彙報。終於在這一年底,我第一次提出想拜在先生門下,原以為自己的表現先生既然認可,收下我這個徒弟自然是“情理之中”,可怹的回答是:你人在深圳,咱離的太遠,我幫不上什麼忙。再就是以你現在的業務能力,應該拜個名氣大的師父,對你以後發展有好處。這個回答讓我有點兒發懵,出乎我的意料,很多人都是爭著搶著收徒,可先生卻往外推。是我太差勁?不至於吧。後來又幾次跟怹提出拜師意願,才同意收我為徒,可舉辦儀式的事兒又避而不談。
直到2014年師爺王佩元先生提出舉辦“常氏相聲四世同堂謝師、收徒儀式”,師父提前把我找到家裡,非常嚴肅的跟我說:“加林,我知道你一直想辦拜師儀式,之所以沒有理會,是想給你充足的時間考慮,以你各方面的條件,應該拜個名師,對你發展有好處。”我說:“先生,加林就認準您了,別人不考慮!”師父又強調一遍:“你可想好了,跳門兒可不是好事兒啊。”我點了點頭:“跳門兒的事兒沒想過!”就這樣,我正式成為了張傑先生的大徒弟,成為了常氏相聲家族的一員,也是我一生引以為榮的事情。
師父在相聲界默默無名,更不為觀眾所熟悉,加之個性原因,在圈子裡也不甚活躍。正如怹所說,除了在業務上嚴加督導之外,並不能藉助人脈為我鋪路搭橋。但認識師父的人都評價怹是一個實實在在的好人。師父自己這樣做,也如是地教導我:做人必須本分,做藝必須延著正道下苦功夫。自己長本事,不愁闖不出一片天地!師父“擰”,徒弟“軸”,我們爺倆算是對上了脾氣!我們爺倆的情誼別人可能永遠理解不了。最後,我想用相聲《論捧逗》裡一段話來形容我與恩師的關係:我們爺兒倆好比一艘船,怹是掌舵的,我是那撥船的,怹讓我往哪兒走,我就往哪兒走,要沒怹這掌舵的,我不定在哪兒打轉悠呢!
人物簡介
張傑,天津市曲藝團山東快書、相聲演員,國家二級演員。山東快書師從海政文工團快書名家李洪基,相聲師從相聲名家王佩元。1974年考入天津曲藝雜技團,1977年入職天津曲藝團。曾兩次獲得全國山東快書金獎。
王加林,謙祥益相聲演員,全國青年曲藝工作者聯盟理事。颱風大氣,捧逗俱佳,2008年在二炮文工團時曾獲全軍匯演一等獎。首屆全國電視相聲大賽三等獎,連續四年參加青海衛視春節聯歡晚會。
以往連結:
相聲界那些暖心的故事(一)丨“相聲俠客”的“刀切賬”
相聲界那些暖心的故事(二)丨我欠師父一張車票
相聲界那些暖心的故事(三)丨洪沂先生授我相聲的“精品意識”
相聲界那些暖心的故事(四)丨李金斗先生給我“送禮”
相聲界那些暖心的故事(五)丨馬老師給我們定“規矩”
相聲界那些暖心的故事(六)丨玩搖滾的相聲圈裡人
相聲界那些暖心的故事(七)丨相聲傳承情與義
相聲界那些暖心的故事(八)丨說說苗阜
相聲界那些暖心的故事(九)丨我在天津有了家
相聲界那些暖心的故事(十)丨我和玥波互為師生
相聲界那些暖心的故事(十一)丨傳我以藝 遺我以德
相聲界那些暖心的故事(十二)丨我藝術成長道路上的貴人
本文部分照片由王加林提供
編輯整理:謙小樂
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