作為牙醫，會經常接待一些小朋友們來就診，對待小朋友，最需要的就是耐心。很多家長也提出過這樣的問題：孩子太小了，不好溝通，治療過程中不配合怎麼辦？會不會受傷？
家長擔心孩子在治療過程中受傷，這是可以理解的，但是大可不必。牙醫的一堂必修課，便是行為管理，主要內容就是透過一系列有效措施來幫助小朋友消除看牙時候的恐懼心理，以增加孩子在治療過程中的配合度。
平時我們給大人補牙，可能只需要30-40分鐘的時間，但是給小孩子補牙，至少需要1-2個小時，甚至更久，這對牙醫來說，一定是精神和體力的雙重消耗。
對於孩子來說，克服對看牙的恐懼心理，家長的適度安撫和引導也很重要，家長們不妨試試這樣做。
1.看牙前，如實的告訴孩子是去看牙醫，不能欺騙孩子。但是在具體闡述過程中可以用趣味性的語言和孩子去溝通。比方說塗氟這件事情，可以這樣說：“媽媽今天帶你去見一位有趣的叔叔，他刷牙的方式非常特別，刷完的牙齒可以亮晶晶。他還能給牙齒穿上厚厚的保護毛衣，很多小朋友都去找他了，我們也去，好不好”？
2.提前準備好孩子平時喜歡的玩具，方便在治療過程中幫助孩子解壓和緩和情緒。
3.藉助繪本，提前減輕孩子對看牙的未知和恐懼。比方說來自德國的繪本《牙齒大街的新鮮事》，可以很形象且趣味性的的使孩子明白看牙的基本原理。
4.在治療過程中，如果出現孩子不配合的情況，家長要避免使用負面的話語評價孩子，比方說批評和威脅孩子等。
5.家長陪診時，要將引導權交給牙醫，讓醫護人員和孩子正面溝通。
6.家長可以帶孩子參與口腔醫院舉辦的“小牙醫活動”，透過帶孩子Cosply小牙醫，近距離接觸牙醫這個職業，從而消除孩子對牙醫和看牙的恐懼心理。
