基本的生活技能：
1.整潔
2.安全
3.合適
我們所有的生活技能，實際上都是後天學習得來的，沒有一樣是先天帶來的。沒有人生下來就會吃飯、洗澡、做家事，我們的談吐、衣著工作和遊戲，基本上都必須經由學習和演練才逐漸成熟，就算啼哭、吵鬧、嬉笑、撒嬌、罵人、打架，也都是生下來以後經過模仿、學習所產生的結果。
父母最好明白，管教子女，應該從日常生活當中培養子女正確的生活技能。一般人總認為一技之長指的是就業所需要的技能，卻經常忽略了基本生活技能才是終其一生都需要的一技之長。
缺乏生活技能，在日常生活上遭遇不便或產生困難，不但會受到他人的嘲笑，也會影響自己的生活。今天不健全的孩童實在為數太多，我們所認為健康而沒有害病的孩童，嚴格說起來，只是處於一般“還不錯”的水平，實際上並不一定確確實實合乎標準。很多孩童缺乏生氣和動力，主要原因即在於生活技能缺乏，造成很多不必要的生活壓力所產生的惡果。
孩子出生以後，首先要教導的是語言。這是在人的一生中都十分重要的生活技能。若人的語言能力欠佳，在很多地方都會吃虧。父母常在餵飯時和幼小子女說話，或者把子女抱在腿上和子女面對面地說話，目的都在訓練子女的語言能力。兩歲以前，不要急於糾正嬰兒的發音，讓嬰兒想開口便開口，獲得說話的愉悅。五歲以前儘量保持單一的語言，培養直覺的反應。
整潔包括整齊和清潔，從小養成物歸原位把東西擦拭乾淨、擺放整齊的習慣，應該是必要的基本要求。
安全是一切行為的先決條件，不安全的事情不要輕易去冒險。在安全的範圍內進行探索、嘗試是父母必須善盡的責任，也是教導子女的重點。
至於合適與否，隨時隨地做出合理的調整，即為合適。這就牽涉到父母的價值觀，也是家風傳承的精髓
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