感謝您，我的老師
山東省臨清市京華中學 2017級7班 李雪純 252600
鮮花感謝雨露讓它成長；雄鷹感謝藍天讓它飛翔；高山感謝大地讓它高聳；而我要感謝您，我的老師，因為是您為我搭起小舟，引領我們駛向知識的海洋，讓我們明辨是非善惡，從失敗中吸取教訓，然後崛起。您，像一位使者，教書育人，甘為人梯，功德無量；您，像一位學者，傳播知識，激發興趣，培育素養。
清風幾許，則入校園。初進這個美麗整潔的教室，心裡有說不出的激動與喜悅，懷著好奇，靜靜等您。不久一位和藹帥氣又有幾分可愛的老師駕到。我在心裡高喊到：這不就是上帝派來的天使嗎？做天使的學生還會不幸福？”“請點到名字的同學來取餐卡。”我上前接過餐卡，您對我微笑著點點頭，好似乎穿越黑暗的一束陽光，又好像鼓勵我好好學習。您對每個同學的要求都十分嚴格，您對每個同學總是及時幫助，耐心教育。您就好像一盞明燈，在未來和過去指引著我。
在您的課上，幾乎沒有一個人會走神，這是因為您注重我們的規範和習慣，有時在課上，您也會幽默一下，我們也被逗樂了。於是，在我們的笑聲中，在幽默生動的課堂上，我們師生的情誼更進了一步。每次您的課，都先認真的在觀察每個同學的狀態，每次在課堂上，您仔細認真的為我們講解我們的錯題和新課，你把每一個知識點都講清楚，當我們牢記了，您的嘴角便綻出一抹欣慰的微笑。那一抹微笑，讓平凡生活中多了一絲溫馨。您微笑時最美，給予我們動力。每次有生病的同學時，您會等他（她）來時您再給他（她）仔細講解新課。有一次我因為胃疼而耽誤了兩天課，等我回到學校時，您就給我講解多項式與多項式乘法法則是怎麼來的，指導我體會每一步的依據，感悟數學的轉化思想。我初一上學期的總成績並不太好，總是忽高忽低，是您在背後默默幫助我，每次大考，您都為我打氣，讓我要相信自己。在下學期的時候，您仍然鼓勵我：笑到最後才美麗，靜下心，慢慢來，你一定能夠戰勝自己。終於，我各方面都進步了，不是名列前茅，但要好的很多，我也更加自信了。您用行動詮釋了信任的力量。
您無微不至的照顧著我們，在清晨，微信群裡第一條資訊是您的，最晚的也是您。您就像米蘭，默默地奉獻自我。自習課從不曾見您休息，每次抬頭，都能看見您認真批改作業，哪怕有同學有微小的錯誤或不規範，也能被您找到。初入寒冬，您給我們上課，總是伴著沙啞的聲音，您是多麼累啊，在這種情況下，但您仍然堅持上課沒有請過一天假。您一直都是我們心目中的偶像，在我們的心目中，您偉大，無所不能。再難的數學題，只要讓您看幾眼，理理思路，您就會很輕鬆的在黑板上寫出答案，並且以前後聯絡，注重整體的思路給我們講解。最重要的是我們從學會走向了會學，當我們會遷移和舉一反三，此時您的臉上總是會出現一抹微笑，帶給我們無限力量。
您是一位注重培養我們意志品格和自信仔細的好老師。平時您注重培養我們的思考能力，讓我們多讀題，獨立思考，理清並展示解題的思路，找出題中的關鍵字，然後再做變式及拓展題。還努力的幫助那些較落後的學生，課堂上多給他們一些機會。讓我們掌握學習方法，而不是死記硬背的背題，也讓我們適當的休息，休息過後，就認真的學習。您的關愛和寬容，嚴而有格，天下最偉大，最高潔。在逝去的歲月中，飽含了您對我們付出。
您對我的諄諄教導、用心培養，我會記得一生。希望您能繼續用那生動有趣的課堂來喚醒我們的記憶，讓師生情誼之花長盛不衰。感恩遇見，感謝您，我的老師！希望在今後我們繼續有更精彩的經歷，讓我們期待吧。就像您所說的：人生就像一道方程，我們要用行動去求解，用良心去檢驗。情緒好→心態好→狀態好→學習好；笑到最後才美麗；選擇一個方向堅持做下去，未來不可限量……不管我以後取得多麼值得驕傲的成就，都會飲水思源，會一直記住您為我們的成長播下最初的種子。正是種花容易樹人難，幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟濟笑開顏。老師，祝您永遠快樂年輕，桃李滿天下。
【簡評】本文回憶小作者了與老師相處的點點滴滴，字裡行間飽含對老師的感恩之情。小作者很善於觀察，細節描寫突出人物品質，條理清晰，結構層次分明，刻畫了一位以身作則，關注孩子良好行為習慣的養成，引領成長，耐心幫助小作者成功，培養其自信的優秀老師形象，令人感動。
教育，就是成長。守望美好，喚醒心靈，傳遞幸福，常懷仁愛之心，成就每一名學生。引領生命成長。讓教育：因為簡單，所以極致；因為寬厚，所以深刻；因為等待，所以向上。記得有人曾問：“季羨林先生，你讀萬卷書，行萬里路，生平極其坎坷，你對人生悟出了什麼真諦嗎？”他答：“真諦就寓於日常生活中，不勞遠求。真諦也不復雜精深，簡單即是道。” 小時候，快樂很簡單。長大後，簡單很快樂。其實教書育人，從來也不復雜。當你迴歸到初心和原點，學會換位思考，許多問題，就能迎刃而解。
（指導教師：山東省臨清市京華中學 齊 欣）
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