如果你小時候有很多書可讀，《十萬個為什麼》一定是你經常翻的那一本。如果你曾讀過這套書，也一定收穫了很多知識以及夥伴們的崇拜。
斗轉星移，我們有了孩子。
我把快要翻爛的書拿給孩子看，他卻沒什麼興趣，依然圍著我問東問西。仔細傾聽才明白，原來孩子的很多問題書中都沒有。
比如，榴蓮聞著那麼臭，為什麼還有很多人買？
又比如，恐龍之間怎麼交流？
再比如，電飯煲怎麼知道米飯熟了？
彼時彼刻，我恨不得變身博物館，“刷刷刷”幫孩子找到問題答案。
前段時間刷影片時，被《知乎版十萬個為什麼》種草，發現孩子的很多疑問都能找到答案。
01.爸媽再也不怕被問倒
小孩子的想法不但奇怪，而且靈活多變。有時候還依賴於環境，他們看到什麼，腦袋裡就會出現問題。有時候今天對植物感興趣，明天又對動物感興趣。即使是同一天，也會對不同問題感興趣，這讓爸爸媽媽很難招架，即使是帶過很多孩子的爺爺奶奶也無法抵擋。有了這一套《知乎版十萬個為什麼》，我們就再也不害怕被小孩子問倒了。
我家孩子早起上學路上還在問我：“什麼是無價之寶？一本書算不算無價之寶？”等到下午放學的時候，又開始對路燈感興趣：“路燈為什麼是黃顏色的？”。
這個問題把我也難住了，我也不知道為什麼，但告訴他回家後看一看《知乎版十萬個為什麼》，我們可以一起找答案。
一回到家，孩子連最喜歡的廣播劇《猴子警長探案記》也沒聽，直奔向書桌，迫不及待拿出這套書，在《安全小衛士》裡面找到了答案。
原來路燈採用黃色，是因為黃色具有穿透性，即使是在霧天，也能為司機們照亮道路。並且它依靠金屬鈉的蒸汽發光，這種金屬發出的光是黃色。採用這種金屬可以延長路燈使用壽命，不用經常換。畢竟，高高的路燈換起來並不是那麼方便。
找到問題答案後，孩子並沒有停止，而是津津有味地翻起其他書。看他那麼專注，我去忙自己的了。
有趣的書不用家長引導，孩子自己就看得停不下來。
這套書有10本，涵蓋有動物、植物、生活、身體、習慣、大自然、古人生活、以及安全小衛士，史前怪獸等等，幾乎孩子想知道的全部包含在內。我們再也不怕孩子的問題了。
02.以故事形式激發孩子閱讀興趣
並不是所有小孩子都還有好奇心。如果他的好奇心曾被家長掐滅過，比如，之前沒有注意到他這方面的需求，孩子就沒有凡事問為什麼的習慣。不要小看這個習慣，它是指引孩子學會思考，大人遇事不迷茫的好方法。
達爾文凡事都喜歡問為什麼。在1835年9月15日至10月20日，貝格爾號來到加拉帕戈斯群島。達爾文在島上發現一種黑褐色的雀鳥，外形看起來差不多，顏色一樣，身長都在10到20釐米之間。但不同的是它們的嘴巴，有的嘴巴又長又硬，有的嘴巴細小，有的嘴巴卻是又短又硬。
達爾文並不是鳥類專家，他於是把這些鳥類託人運回英國，找鳥類學家約翰·古爾德來研究。但是他非常疑惑，還提出了許多問題：為什麼這麼小的地方有這麼豐富的小鳥？為什麼它們長得和相鄰島上的另一種鳥類那麼相似呢？是不是那個島上的鳥類遷遷徙而來，但是為了適應當地的生活，所以才進化成這樣子的呢？……
有問題，才會有答案。正是對萬物的好奇心，激發了達爾文的探索，成就了他那本影響深遠的鉅著《物種起源》。
小孩子可塑性強，家長可以想辦法喚醒他們的好奇心，最好以故事的形式來引發。如果這故事的主人公是和他差不多大小的小朋友，孩子會更感興趣。
這套書的主人公叫做“小劉看山”，他是一隻充滿好奇心的小北極狐，他的問題比天上的星星還要多。他和爸爸、媽媽快樂地生活在一起，他還有好朋友小小熊和北極狼。書中的每一個問題，也是小劉看山的問題。在夥伴們和雪人博士的幫助下，他的問題都找到了答案。
除此之外，還有個角色是“好奇心精靈”，只要小朋友有好奇心，他就會來到小朋友身邊。小朋友對什麼好奇，他就變成什麼模樣。比如，小朋友對宇宙非常感興趣，他就是宇宙飛船。
爸爸媽媽在給孩子講解的過程中，可以把這些人物角色插入到內容裡面，增加知識的趣味性。
比如，孩子通常喜歡喝飲料。我們會發現了飲料沒有裝滿，這其實暗含了一個知識點：熱脹冷縮。
小劉看山對此也有疑問，提出了這樣的問題：飲料瓶子為什麼沒有裝滿呢？
瓶子沒裝滿，是因為害怕瓶子爆裂。飲料運輸過程中，會不斷摩擦令瓶內氣壓上升。液體有熱脹冷縮的特性，如果沒有預留膨脹空間，它可能會破裂，甚至是爆炸。
父母講述時就可以把小劉看山當主角，把知識穿插在故事中告訴孩子。在孩子眼裡，以為聽到的是故事，但不知不覺中，他們就積累了很多知識。
03.潤物細無聲的細節
最好的教育是潤物細無聲，就是在無聲無息之間，完成對孩子的各種啟蒙。《知乎版十萬個為什麼》這套書的很多問題都藏在一些生活的小細節中。
小孩子喜歡玩滑梯。冬天，他們從滑梯溜下來，有時候會發現頭髮立了起來。
這時剛好是一個科普的機會，如果爸爸媽媽看過這套書，我們可以告訴他：身體和滑梯摩擦產生了靜電。電荷分為正電和負電，它們同種相斥，異種相吸。頭髮上的電荷在運動之後，剩下的都是同一種。因為同種相互排斥，所以導致頭髮立了起來。
如果家長想讓孩子印象深刻一點，還可以告訴他相同的現象。比如，我們在馬路上看到的油罐車會拖著一條長長的鐵鏈，也是為了防止靜電累積。因為運輸的是油，遇到明火很容易發生爆炸，有了這麼一個“尾巴”，油罐車運輸中產生的靜電就會被及時匯入大地，避免危險產生。
不知不覺，父母就把一些科普知識告訴了孩子，他的知識積累越來越豐富，也會越來越自信。
自信的孩子，也會養成開朗的性格。研究表明，自信心來源兩個方面，一種是外界反饋，一種是自己的成就。對於小孩子來說，他們很難有什麼成就。周圍人對他有良好的評價，就能幫助他培養自信。
比如說，在和小朋友玩滑滑梯時遇見頭髮立起來，孩子及時說出背後的原因，小朋友都會用崇拜的眼光看他，讓他覺得很開心，更願意探索新知識。
這個我深有體會，我家孩子因為暑假上過數學培優班，當數學老師提問時，他都是第1個舉手。每次放學後接上他，第一件事就是告訴我，自己被老師表揚了，小朋友也樂意跟他玩。對於學校一點也不排斥了，每天早上聽到鬧鐘響，爬起來穿完衣服就催促我送他去上學。
好書帶給人的體驗是多方位的，能讓你在閱讀過程中不斷髮現新彩蛋。如果你家裡有小朋友，或者準備給孩子們買書，這套《知乎版十萬個為什麼》一定不要錯過，百元左右的價格，幫孩子開啟獨立探索的大門，給孩子一個不一樣的童年。
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